II. Các hoạt động dạy học trên lớp
Tiết 103: Luyện tập chung I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
Giúp HS rèn kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng, tính diện tíc các hình đã học nh hình chữ nhật, hình thoi..., tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán có liên quan.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
ôn kiến thức cũ: - Nêu cách tìm chu vi hình tròn
- Nêu cách tìm diện tích hình chữ nhật, hình vuông - HS lên bảng viết công thức tính
Thực hành:
Bài 1: HS nhận xét: (6,8 x h): 2 = 27,2 (m2). Từ đó tính đợc chiều cao của hình tam giác là: 27,2ì2 : 6,8 =8 ( m)
- HS tự làm bài
- Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau
Bài 2: Hớng dẫn HS nhận biết
Diện tích phần không trải thảm bằng diện tích căn phòng (hình chữ nhật) trừ đi diện tích của tấm thảm hình vuông.
- Có thể yêu cầu HS vẽ hình minh hoạ cho nội dung của bài toán - HS tự làm - Đổi vở kiểm tra chéo cho nhau
- Gọi một HS đọc kết quả từng trờng hợp - HS khác nhận xét
- GV kết luận: Diện tích căn phòng 5,6 ì 5 = 28 ( m2) Diện tích tấm thảm: 4 ì 4= 16 ( m2)
Diện tích nền phòng không đợc trải thảm: 28 -16 = 12 ( m2)
Bài 3: Hớng dẫn HS nhận biết chu vi của sân vận động chính là tổng độ dài của hai đờng vòng cộng với độ dài của hai đờng chạy thẳng. Nói khác đi, chu vi của sân vận động chính là chu vi của hình tròn (có đờng kính 50m) cộng với tổng độ dài của hai đờng chạy thẳng ( 110m x 2)
Chu vi của hình tròn có đờng kính 50 m là: 50 x 3,14 =157 ( m)
Tổng độ dài của hai đờng chạy thẳng: 110 x 2 =220 (m)
Chu vi của sân vận động đó là: 157 + 220 = 377 ( m)
- HS làm bài vào vở – GV thu một số vở chấm - GV chữa chung bài này trên bảng
Thứ năm, ngày 5 tháng 2 năm 2009
Luyện Toán