II. Chuẩn bị Cách nhân 1 số thập phân vớ i1 số tự nhiên.
Luyện Toán Tiết57: Luyện tập
Tiết57: Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp HS: - Rèn luyện kĩ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên. - Rèn kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000...
II. Các hoạt động dạy học
Bài 1:
- Nhằm vận dụng trực tiếp quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000 . - Yêu cầu HS so sánh kết quả của các tích số với thừa số thứ nhất để thấy rõ ý nghĩa của quy tắc nhân nhẩm.
- GV yêu cầu tất cả HS tự làm sau đó HS đổi vở kiểm tra, chữa chéo cho nhau. Gọi một HS đọc kết quả từng trờng hợp, HS khác nhận xét, GV kết luận.
Bài 2:
GV hớng dẫn HS đặt tính dọc rồi tính:
- 4 HS chữa bài trên bảng lớp; cả lớp theo dõi và nhận xét. GV uốn nắn sửa sai sót. - Kết quả đúng lần lợt là: 1008,0 ; 22530,0 ; 1028,40 ; 16900,00
Bài 3
- Hớng dẫn HS:
+ Tính số kilômet xe đạp đi đợc trong 2 giờ đầu. + Tính số kilômet xe đạp đi đợc trong 4 giờ sau đó. + Suy ra xe đạp đã đi đợc tất cả bao nhiêu kilômet. Bài giải
Hai giờ đầu ngời đó đi đợc số km là: 11,2 x 2 = 22,4 (km) Bốn giờ sau ngời đó đi đợc số km là: 10,52 x 4 = 42,08 ( km) Sau 6 giờ ngời đó đi đợc số km là: 22,4 + 42,08 = 64,48 ( km)
Đáp số: 84,08 km
Bài4: :
Thử các trờng hợp để tìm đợc x = 3
* với x = 2 ta có: 2,6 x 2 = 5,2 mà 7 > 5,2 nên loại * Với x = 3 ta có: 2,6 x 3 = 7,8 mà 7,8 > 7 ( thoả mãn) * Với x = 4 ta có: 2,6 x 4 = 10,4 mà 10,4 > 7 ( thoả mãn) * Với x = 5 ta có : 2,6 x 5 = 13 mà 13 > 7 ( thoả mãn)
Trong các trờng hợp thoã mãn điều kiện đề bài ở trên chỉ có trờng hợp x = 3 là nhỏ nhất và thoả mãn điều kiện đã cho. Vậy x = 3
IV. Củng cố, dặn dò
- Gv thu một số vở chấm và nhận xét.
Thứ t, ngày 26 tháng 11 năm 2008
Luyện Toán