I. Mục tiêu: Tiếp tục giúp Hs củng cố về: Từ chỉ hoạt động Câu kiểu Ai là gì?
AB Em bé gái to khoẻ
Em bé gái to khoẻ
Con voi xum xuê, xanh tốt Trang vở dễ thơng Cây đa nghiêm khắc Cô giáo em trắng tinh
- Gv củng cố về câu theo mẫu Ai thế nào ?
Bài 5: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc gạch chân trong các câu sau:
a. á nh điện lung linh. b. Da em bé trắng hồng. c. Lông mèo m ợt nh nhung . d. N ớc trong vắt.
- Gợi ý Hs yếu: ánh điện là bộ phận trả lời cho câu hỏi nào ?
- Hs nghe, viết bài vào vở. - Hs đổi vở cho nhau soát lỗi. - 1 Hs đọc y/c.
- Hs làm vào vbt.
- Hs nối tiếp nhau nêu từ tìm đợc.
- 1 hs đọc y/c. - Hs làm vào vbt.
- Hs nối tiếp nhau nêu từ tìm đợc. - Lớp và Gv nhận xét.
- 1 Hs đọc y/c. Cả lớp đọc thầm. - Hs làm bài vào vbt.
- 1 Hs lên bảng nối.
- 2 Hs yếu đọc câu tạo thành sau khi đợc nối ở bảng.
- 1 Hs đọc y/c. Cả lớp đọc thầm. - Gv giúp Hs nắm y/c.
- Hs làm vào vbt.
- Hs nối tiếp nhau đọc câu hỏi vừa đặt. - Lớp và Gv nhận xét.
- Vậy em đặt câu hỏi ntn ?
Gv. Mợt nh nhung là bộ phận trả lời cho câu hỏi nào?
- Vậy ta đặt câu hỏi ntn ?
Bài 6: Viết một đoạn văn ngắn 4 - 5 câu nói về anh, (chị hoặc em) của mình.
- Hs làm vào vbt. - Gv chấm, chữa bài.
- Cái gì lung linh ? - Nh thế nào ? - Lông mèo ntn ? 3. Củng cố: Gv tổng kết bài. 4. Dặn dò: Tự ôn luyện ở nhà. Ôn luyện: Toán