- Viết tin nhắn.
II. Các hoạt động dạy - học:
1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn ôn luyện.
Bài 1: Gv đọc từng dòng thơ trong 2 khổ thơ đầu của bài thơ: Tiếng võng kêu. - Gv chấm một số bài và chữa lỗi phổ biến.
Bài 2: Gv ghi nội dung bài tập lên bảng. - Gv giúp Hs nắm y/c.
- Gv. Giúp Hs đặt câu với từ đã cho vao vở.
- Gọi Hs nêu câu vừa đặt trớc lớp. - Lớp và Gv nhận xét.
Gv. Các câu thuộc câu theo mẫu nào ?
Bài 3: Gạch một gạch dới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch 2 gạch dới bộ phận trả lời cho câu hỏi làm gì trong các câu sau:
a. Minh rủ Nam đi xem xiếc. b. Con mèo bắt con chuột. c. Kiến tha mồi về tổ. d. Ông tới nớc cho cây. - Gv gợi ý Hs yếu.
- Ai rủ Nam đi xem xiếc ?
- Minh là bộ phận trả lời cho câu hỏi nào? Gv. Minh làm gì?
Rủ Nam đi xem xiếc là bộ phận trả lời cho câu hỏi nào?
Bài 4: Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch chân trong các câu sau:
a. Chị giặt quần áo. b. Em xếp sách vở. c. Mẹ hái rau. d. Em học bài.
Bài 5: G/v nêu y/c.
Em đến nhà bạn chơi, nhng bạn không ở nhà. Em hãy viết nhắn tin để lại.
Gv. Gợi ý: Lý do viết tin nhắn là gì? - Viết với nội dung gì?
- Hs nghe, viết bài vào vở. - Hs đổi vở cho nhau soát lỗi.
Cho các từ sau: Nhổ cỏ bắt sâu, đun, nấu, múa. Hãy đặt câu với các từ đó.
M. Em bắt sâu cho rau.
( Hs khá, giỏi trả lời) - 1 Hs đọc y/c.
- Cả lớp đọc thầm. - Hs làm vào vbt.
- 1 hs lên bảng chữa bài. - Lớp và Gv nhận xét.
- Minh
- Ai.
- Rủ Nam đi xem xiếc. - Làm gì?
- 1 Hs đọc y/c. Hs làm vào vbt. - 2 Hs đổi vở kiểm tra bài nhau. - Hs đọc câu hỏi vừa đặt trớc lớp. - Lớp và Gv nhận xét.
- Đến nhà bạn chơi mà bạn không ở nhà. - Nói cho bạn biết là mình đến chơi. - Hs làm vào vbt.
- Hs nối tiếp nhau đọc bài trớc lớp. - Lớp và Gv nhận xét.
3. Củng cố: Gv tổng kết bài. 4. Dặn dò: Tự ôn luyện ở nhà. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ôn luyện:
Toán