II. Phương phỏp:
Vấn đỏp gợi mở kết hợp với hoạt động nhúm
III. Chuẩn bị:
- Giỏo viờn& học sinh:- Thước thẳng, com pa.
IV: Tiến trỡnh dạy học:
A . Ổn định tổ chức : (ktss) (1phỳt) 7A1: 7A4: 7A1: 7A4:
B . Kiểm tra bài cũ : (7phỳt)
− Phỏt biểu định lớ thuận, đảo về tớnh chất đường trung trực của đoạn thẳng. C . Bài mới :
Hoạt động của thày Hoạt động của trũ. Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra
? Vẽ cỏc đường trung trực của tam giỏc trong cỏc trường hợp sau: HS1: ∆ABC cú ba gúc nhọn HS2: Â= 900 HS3: Â > 900 Hoạt động 2: Tổ chức luyện tập Yờu cầu hs đọc bài 55
Phỏt biểu thành lời? Nờu yờu cầu của bài 55?
Vẽ hỡnh, ghi giả thiết và kết luận của bài?
Đọc bài
Phỏt biểu thành lời
Vẽ hỡnh, ghi giả thiết và kết luận của bài.
Để chứng minh ba điểm B, C, D thẳng hàng ta cú thể chứng minh ntn? Hĩy chứng minh? Nhận xột? Gv chốt lại...
Theo bài tập 55 ta cú điều gỡ?
Nhận xột?
Yờu cầu hs đọc bài
HD: Dựa vào tớnh chất ba đường trung trực của tam giỏc
Nhận xột ?
Đọc đề bài? Yờu cầu của bài?
Vẽ hỡnh, ghi giả thiết và kết luận của bài.
Làm bài? Nhận xột? HS hoạt động húm tại chỗ ớt phỳt 1 HS trỡnh bày kết quả trờn bảng. Nhận xột.
Yờu cầu hs hoạt động theo nhúm ớt phỳt Một hs đứng tại chỗ trỡnh bày... Hs khỏc nhận xột HS đọc bài... Nhận xột Chứng minh: DA = DB. Vẽ hỡnh, ghi giả thiết và kết luận của bài.
HS làm bài vào vở. 1 HS trỡnh bày kết quả trờn bảng. Nhận xột. 2 1 D K I B A C
GT AB ⊥ AC, D∈ BACã , DI ⊥AB, IA = IB, DK ⊥ AC, KA = KC KL B, D, C thẳng hàng
CM:
Vỡ D thuộc đường trung trực của đoạn AB nờn DA = DB ⇒B Aà =à1
Do đú ã 0 à
1ADB 180= −2A (1) ADB 180= −2A (1) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Vỡ D thuộc đường trung trực của đoạn AB nờn DA = DC ⇒C Aà = à 2 Do đúã 0 à 2 ADC 180= −2A (2) Từ (1) và (2) suy ra ã ã 0 ả à 0 2 1
ADB + ADC = 360 - 2(A + A ) = 180
Vậy ba điểm B, C, D thẳng hàng Bài 56 ( SGK - 80)
Theo bài 55, trong một tam giỏc vuụng, ta đĩ chứng minh được giao điểm của hai đường trung trực của hai cạnh gúc vuụng nằm trờn cạnh huyền. Từ đú suy ra điểm này chớnh là trung điểm của cạnh huyền. Do đú chung điểm của cạnh huyền cỏch đều ba đỉnh của tam giỏc vuụng.
Bài 57 (SGK - 80)
Lấy 3 điểm trờn cung trũn đường viền. Kẻ hai đoạn thẳng nối 3 điểm đú. Vẽ cỏc đường trung trực của hai đoạn thẳng này. Giao của hai đường trung trực đú là tõm của đường viền bị gĩy. Khoảng cỏch từ giao điểm này tới một điểm bất kỡcủa cung trũn là bỏn kớnh của đường viền. Bài 68 (SBT). D C M B A ∆ABC cõn tại A, MB = MC
AM là trung trực của BC. DB = DC. D nằm trờn trung trực của AC => DA = DC => DA = DB. D. Hướng dẫn về nhà: Học bài, làm bài tập SGK/83.
V. Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:
Tuần :34 Ngày soạn :10/04/2009
Tiết :63 Ngày dạy : 16/04/2010
Đ9 . Tớnh chất ba đường cao của tam giỏc I. Mục tiờu:
Sau khi học song bài này, học sinh cần nắm được:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết khỏi niệm đường cao của một tam giỏc và they mỗi tam giỏc cú ba đường cao. Nhận biết được, vẽ được đường cao của tam giỏc tự.