II. Phương phỏp:
Vấn đỏp gợi mở kết hợp với hoạt động nhúm
III. Chuẩn bị:
- Giỏo viờn & hs - Thước thẳng, com pa
IV: Tiến trỡnh dạy học:
A . Ổn định tổ chức : (ktss) (1phỳt) 7A1: 7A4: 7A1: 7A4:
B . Kiểm tra bài cũ : (2phỳt)
Khỏi niệm đường trung tuyến của tam giỏc, tớnh chất ba đường trung tuyến của tam giỏc.
C . Bài mới : (37phỳt)
Hoạt động của thày Hoạt động của trũ. Ghi bảng Hoạt động 2: Đường cao của tam giỏc.
Vẽ ∆ABC?
Vẽ đường thẳng đi qua A vuụng gúc với BC? Giới thiệu: AI là một đường cao của ∆ABC. Mỗi tam giỏc cú mấy đường cao?
Cho ∆ABC , Bà > 900. Vẽ đường cao xuất phỏt
Học sinh vẽ hỡnh vào vở.
HS trả lời. 3 đường cao. HS vẽ nhỏp.
1 HS vẽ hỡnh trờn bảng.
1. Đường cao của tam giỏc.
A
từ A, C? ∆ABC cú AI ⊥ BC thỡ AI là đường cao của ∆ABC
Hoạt động 2: Tớnh chất ba đường cao của tam giỏc Trả lời ?1?
Qua vẽ hỡnh, nờu tớnh chất?
Yờu cầu hs vẽ ba đường cao của tam giỏc trong trường hợp tam giỏc nhọn, tam giỏc vuụng, tam giỏc tự ...
Vẽ hỡnh Trả lời...
HS vẽ hỡnh vào vở. HS nờu định lớ.
2.Tớnh chất ba đường cao của tam giỏc. * Định lớ: (SGK- 81) H A B D C E F
Hoạt động 3: Về cỏc đường cao, truyền tuyến, trung trực, phõn giỏc của tam giỏc cõn Vẽ ∆ABC cõn, trung
tuyến của AD. Cú nhận xột gỡ về AD?
Điều ngược lại như thế nào?
Cho ∆ABC đều cú nhận xột gỡ về cỏc đường trờn, cỏc đường đồng quy tương ứng cú đặc điểm gỡ?
Là trung trực, phõn giỏc đường cao.
HS nờu nhận xột như trong SGK.
Cỏc điểm đồng quy trựng nhau.
3.Về cỏc đường cao, truyền tuyến, trung trực, phõn giỏc của tam giỏc cõn
*Tớnh chất tam giỏc cõn ( SGK - 82) *Nhận xột (SGK - 82)
A
B I C
*Đối với tam giỏc đều (SGK - 82)
EA A
B D C
F
Hoạt động 4: Củng cố, luyện tập Yờu cầu của bài 59
SGK? Làm a? Làm a?
Nhận xột? Làm b?
Dựa vào tớnh chất nào để tớnh gúc?
Tớnh?
Yờu cầu của bài 61?
Làm a?
Nhận xột? Làm b?
HS nờu yờu cầu, HS làm bài vào vở.
1 HS trỡnh bày kết quả trờnbảng. bảng.
Nhận xột.
Tớnh chất vễ gúc của tam giỏc vuụng.
HS làm bài vào vở. HS nờu yờu cầu của bài.
HS làm bài vào vở. 1 HS trỡnh bày kết quả trờn bảng. Nhận xột. 4. Bài tập: Bài 59 SGK. a, ∆MLN cú: MQ ⊥ LN; LP ⊥ MN MQ cắt LP tại S => S là trực tõm của ∆ MLN. => NS ⊥ LM. b, ã ã ã ã 0 0 0 0 LNP =50 SMP=40 MSP = 40 PSQ = 140 ⇒ ⇒ ⇒ Bài 61 (SGK- 83) H A B C
a, ∆HBC: Cỏc đường cao là : CH, AC, BA.
Nhận xột? HS làm bài vào vở. Nhận xột. Trực tõm là A. b, ∆HAB trực tõm là C. ∆HAC trực tõm là B D . Hướng dẫn về nhà: ễn bài, làm bài tập SGK /83.
Chuẩn bị bài luyện tập tớnh chất ba đường cao của tam giỏc.
Tuần :34 Ngày soạn :10/04/2009
Tiết :64 Ngày dạy : 17/04/2010 Luyện tập
I. Mục tiờu:
Sau khi học song bài này, học sinh cần nắm được:
1. Kiến thức: