II. Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở.
5/ Hướng dẫn về nhà
+ Hướng dẫn học ở nhà: - Tập sắp xếp đồ đạc ở nhà. + Chuẩn bị bài sau:
- GV: Phịng và một số đồ đạc - HS: Mơ hình một số đồ đạc
Ngày soạn : 29/10/2010 Tiết 22
Ngay soạn: 30/10/2010
Bài 19. TH C HÀNHỰ
S P XÉP Ắ ĐỒ ĐẠC H P LÝ TRONG GIA ÌNHỢ Đ
A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: GV củng cố những kiến thức về xắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở. - Biết cách xắp xếp đồ đạc chỗ ở của bản thân và gia đình.
- Giáo dục nề nếp ăn ở gọn gàng, ngăn nắp.
- Kỹ năng: Rèn luyện tính cẩn thận,sạch sẽ, gọn gàng.
B. CHUẨN BỊ:
- GV: Chuẩn bị một phịng ở và một số đồ đạc
- HS: Đọc trước bài 9 SGK cắt bìa làm một số đồ đạc gia đình
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.
2/ Kiểm tra bài cũ : Khơng
3/ Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
GV: Căn cứ vào sơ đồ SGK và các mơ hình đồ đạc hướng dẫn học sinh cách sắp xếp.
HS: Từng nhĩm bố trí sắp xếp đồ đạc.
GV: Định hướng, uốn nắn, đề xuất bổ sung các giải pháp cho học sinh thực hiện.
HS: Mỗi nhĩm sắp xếp song.
GV: Gọi đại diện nhĩm khác bổ xung nhận xét. GV: Bổ sung gĩp ý.
GV: Chấm điểm đánh giá kết quả đạt được.
GV: Sử dụng ảnh một số kiểu sắp xếp đồ đạc trong gia đình để học sinh quan sát.
HS: Quan sát tranh phân biệt các loại đồ đạc định hướng để xắp xếp đồ đạc hợp lý. * Thực hành: Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở. * GV: Chia lớp: + Nhĩm 1: + Nhĩm 2: + Nhĩm 3: + Nhĩm 4: 4/ Củng cố:
GV: Nhận xét sự chuẩn bị của các nhĩm và quá trình tham gia thực hành của cả lớp.
5/ Hướng dẫn về nhà
+ Hướng dẫn học ở nhà:
- Về nhà tập sắp xếp đồ đạc ở gia đình. + Chuẩn bị bài sau:
- GV: Nghiên cứu hình 2.8 và 2.9. - HS: Đọc và xem trước bài 10.
- Chuẩn bị ý kiến về nhà sạch sẽ ngăn nắp. - Các việc làm để cĩ nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
Ngày soạn : 01/11//2010 Ngày guảng: 02/11/2010
A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Sau khi học song, học sinh biết được thế nào là nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. - Biết cần phải làm gì để giữ cho nhà ở luơn sạch sẽ ngăn nắp.
- Vận dụng được một số cơng việc vào cuộc sống gia đình.
- Kỹ năng: Rèn luyện ý thức lao động cĩ trách nhiệm với việc giữ gìn nhà ở luơn sạch sẽ, gọn gàng.
B. CHUẨN BỊ:
- GV: Chuẩn bị một số hình ảnh về nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. - HS: Đọc trước bài 10 nghiên cứu SGK
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.
2/ Kiểm tra bài cũ : Khơng kiểm tra
3/ Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1 . Tìm hiểu nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình 2.8 và hình 2.9.
HS: Em cĩ nhận xét gì về hai hình vẽ trên? HS: Hình 2.8 ngồi sân quang đãng cây cảnh đẹp mắt, trong nhà dép guốc, chăn màm bàn ghế sách vở gọn gàng.
HS: Nhận xét. GV: Bổ sung
HS: Hình 2.9 ngồi sân bừa bãi trong phịng lộn xộn.
HS: Nhận xét. GV: Bổ xung HS: Ghi vở.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. GV: Cho học sinh đọc HS: Đọc bài. I. Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. - Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là nhà ở cĩ mơi trường sống sạch đẹp, khẳng định sự chăm sĩc và giữ gìn bằng bàn tay con người. - Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp giúp ta luơn cĩ ý thức, mọi người nhìn ta với con mắt trân trọng yêu quý và thiện cảm.