A. Mục tiêu cần đạt Giúp HS:
- Vận dụng kỹ năng làm bài tập thuyết minh vào việc thuyết minh một số danh lam thắng cảnh ở địa phơng.
- Học sinh tự giác tìm hiểu những di tích, danh lam thắng cảnh ở quê hơng. - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hơng, tự hào về Thăng Long ngàn năm văn hiến
B. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học
* ổn định tổ chức * Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1. Giới thiệu di tích, thắng cảnh địa phơng
GV: Tìm hiểu theo nội dung (tên địa danh, địa chỉ, thời gian xây dựng, cấu tạo kiến trúc, giá trị.
I. Giới thiệu di tích, thắng cảnh địa phơng địa phơng
- Tổ 1, 3: Cầu Thăng Long - Tổ 2: Cầu Long Biên - Tổ 4: Cầu Chơng Dơng
Hoạt động 2.Lập dàn ý II Lập dàn ý
GV hớng dẫn HS xây dựng dàn ý. 1. Mở bài
- Giới thiệu tên, địa chỉ, vị trí 2. Thân bài
- Thời gian xây dựng - Cấu tạo
- Kiến trúc - Vị trí
3. Kết bài: Khẳng định giá trị công trình. Trách nhiệm bảo vệ gìn giữ
Hoạt động 3.Trình bày
GV: Gọi cá nhân trình bày
III. Trình bày
Đại diện các tổ trình bày trên giấy to. HS bổ sung. GV chữa bài. - Trình bày cá nhân - Trình bày của tổ Hịch tớng sĩ Trần Quốc Tuấn A. Mục tiêu cần đạt Giúp HS:
- Cảm nhận đợc lòng yêu nớc bất khuất của Trần Quốc Tuấn, của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm thể hiện qua lòng căm thù giặc, tinh thần quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lợc.
- Nắm đợc đặc điểm cơ bản của thể hịch. Thấy đợc đặc sắc nghệ thuật văn chính luận của Hịch tớng sĩ
- Biết vận dụng bài học để viết văn nghị luận, có sự kết hợp giữa t duy lô gích và t duy hình tợng, giữa lý lẽ và tình cảm.
B. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học
* ổn định tổ chức * Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1. Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm
HS đọc phần giới thiệu về tác giả trong SGK.
GV: Ngoài nội dung đó, em hiểu thêm gì về tác giả?
HS trả lời, GV bổ sung thêm.