- Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa đẻ của cá chép lên đến hàng vạn trứng? Ý nghĩa của hiện tượng đĩ?
QUAN SÁT CẤUTẠO TRONGCỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận dạng 1 số cơ quan của ếch trên mẫu mổ.
- Tìm những cơ quan, hệ cơ quan thích nghi với lối sống mới chuyển lên cạn. - Cĩ thái độ nghiêm túc, cẩn thận khi thực hành.
II/ CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Dụng cụ thí nghiệm.
- Tranh cấu tạo trong của ếch. 2) Học sinh:
- Đọc trước bài 36. - Chuẩn bị mẫu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đời sống của ếch?
- Nêu cấu tạo ngồi và cách di chuyển? - Nêu sự sinh sản và phát triển?
2) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ, mẫu vật của học sinh
- GV kiểm tra dụng cụ , mẫu vật và đánh giá sự chuẩn bị của học sinh - GV phân cơng việc cho học sinh.
- HS để mẫu vật trên bàn cho GV kiểm tra.
- HS lắng nghe.
I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
GV: Nguyễn Vũ Quang Minh ** Trường THPT Thạnh Tây – Tân Hiệp _ Kiên Giang - Yêu cầu HS nhận dụng cụ thực hành. - HS nhận dụng cụ thực hành.
Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình thực hành
- GV hướng dẫn quy trình thực hành: + Quan sát bộ xương: quan sát xác định các loại xương của cá.
+ Quan sát cấu tạo trong: mổ phần bụng của ếch, đối chiếu tranh xác định các bộ phận bên trong của ếch.
- HS quan sát & lắng nghe.
Hoạt động 3: HS làm thực hành
- GV theo dõi, chỉnh sửa chỗ sai của HS.
- Làm phiếu thực hành.
- HS tiến hành thực hành theo từng bước.
- Trả lời câu hỏi và ghi kết quả thực hành vào phiếu thực hành dựa vào bảng cấu tạo trong của ếch trang 118. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả
- Cho HS báo cáo kết quả theo nhĩm. - GV đánh giá lại cho điểm.
IV/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học bài cũ.
- Đọc trước bài 37 “ Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư”.
Tuần: XXI Ngày soạn: 10/ 01/ 2009 Tiết: 39 Ngày dạy: