II/ CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:
TIẾNHĨA VỀSINH SẢN
GV: Nguyễn Vũ Quang Minh ** Trường THPT Thạnh Tây – Tân Hiệp _ Kiên Giang
- Yêu cầu HS kết luận. - HS kết luận. kết hợp của tế bào sinh dục
đực và cái.
- Cĩ 2 hình thức sinh sản: phân đơi và mọc chồi. Hoạt động 2:Tìm hiểu hình thức sinh sản hữu tính.
- Yêu cầu HS đọc phần . - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Sinh sản hữu tính là gì? + Xảy ra ở cá thể nào? Ví dụ? + Số cá thể tham gia?
+ Cách thụ tinh? Ví dụ?
+ Yêu cầu HS trả lời phần bảng so sánh: Thừa kế đặc điểm 1 cá thể 2 cá thể - Vơ tính - Hữu tính
+ Hình thức sinh sản nào tiến hĩa hơn? Vì sao?
- Yêu cầu HS kết luận.
- HS đọc. - HS trả lời.
- HS kết luận.
Hoạt động 3:Tìm hiểu sự tiến hĩa các hình thức sinh sản hữu tính.
- Yêu cầu HS thảo luận trả lời phần bảng SGK trang 180.
- Yêu cầu HS trả lời.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Sinh sản của động vật cĩ những sự tiến hĩa n hư thế nào?
- Yêu cầu HS kết luận.
- HS thảo luận trả lời. - HS trả lời và bổ sung. - HS trả lời.
- HS kết luận.
IV/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học bài cũ.
Tiết PPCT: 59
Bài số : 56 (Lý thuyết)
I/ MỤC TIÊU:
- Nêu được bằng chứng chứng minh mối quan hệ giữa các nhĩm động vật là di tích hĩa thạch. - Đọc được vị trí mối quan hệ họ hàng của các nhĩm động vật trên cây phát sinh giới động vật.
II/ CHUẨN BỊ:1) Giáo viên: 1) Giáo viên: - Hình 56.1 -> 56.3 2) Học sinh: - Đọc trước bài 56.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là sinh sản vơ tính? Hình thức? Ví dụ? - Thế nào là sinh sản hữu tính? Hình thức? Ví dụ? - Tiến hĩa về sinh sản của các lồi động vật?
- Lồi động vật nào tiến hĩa nhất về sinh sản? Vì sao? 2) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Ghi bảng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 1:Tìm hiểu bằng chứng về mối quan hệ giữa các nhĩm động vật.
I. Bằng chứng về mối quan hệ giữa các nhĩm động vật: - Di tích hĩa thạch của các - Yêu cầu quan sát hình 56.1, 56.2
trả lời phần SGK trang 182. - Yêu cầu HS trả lời.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Các nhĩm động vật cĩ mối quan hệ như thế nào với nhau?
+ Căn cứ vào đâu cĩ thể xác định được mối quan hệ giữa các nhĩm động vật?
- Yêu cầu HS kết luận.
- HS quan sát và thảo luận trả lời. - HS trả lờivà bổ sung.
- HS trả lời.
- HS kết luận.
Hoạt động 2:Tìm hiểu cây phát sinh giới động vật. II. Cây phát sinh giới động vật:
- Yêu cầu HS quan sát hình 56.3, trả lời câu hỏi:
+ Cây phát sinh giới động vật biểu thị điều gì?
+ Mối quan hệ họ hàng được thể hiện như thế nào? Ví dụ?
+ Nhờ đâu mà biết được số lượng lồi trên cây phát sinh giới động vật?
- HS trả lời và bổ sung.