III. Tổ chức hoạt động dạy học 1 Oån định lớp.
2.Kiểãm tra bài cũ.(không) 3 Bài mới.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo máy biến áp.
-GV: Dựa vào tranh vẽ, mô hình biến áp hãy cho biết cấu tạo máy biến áp gồm mấy phần chính?
-HS: Gồm 2 phần chính: + Lõi thép
+ Dây quấn.
-GV: Đặc điểm cấu tạo và chức năng từng phần?
-HS: Dùng hình vẽ kết hợp mẫu vật HS trả lời từng câu hỏi của GV.
-GV: Làm thế nào để phân biệt cuộn sơ cấp và thứ cấp? (phân tích hình 443)
-HS:Dùng kí hiệu.
(1) Các đại lượng đối với cuộn sơ cấp. VD: U1 , N1
(2) Các đại lượng đối với cuộn thứ cấp. VD: U2 , N2
-GV; Ngoài ra trên máy biến áp còn có những gìø nữa?
-HS: Ngoài ra còn có vỏ máy, trên mặt có gắn đồng hồ đo điện, đèn tín hiệu và các núm điều chỉnh.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên lí làm việc của máy biến áp.
-GV: Nguyên lí làm việc của MBA? -HS: Trả lời -GV: Em có nhận xét gì về mối liên hệ giữa U và N? -HS: Ta có: 2 1 2 1 N N U U k = = 1 2 1 2 . N N U U = (V)
Hoạt động 3: Tìm hiểu số liệu kĩ thuật và công dụng.
I. Cấu tạo.
Gồm 2 phần chính: + Lõi thép
+ Dây quấn.
II. Nguyên lí làm việc.
21 1 2 1 N N U U k = =
-GV: Quan sát trên biến áp em thấy có ghi những số liệu nào?
-HS: Pđm (VA) Iđm (A) Uđm (V)
-GV: Khi sử dụng máy biến áp em cần chú ý những gì? -HS: Trả lời. -HĐT định mức. -CĐDĐ định mức. -Công suất định mức. IV. Sử dụng. - Sử dụng đúng số liệu định mức. - Đặt máy nơi sạch sẽ, khô ráo, thoáng gió và ít bụi.
- máy để lâu hoặc mới mua về phải kiểm tra sự chạm vỏ trước khi sử dụng.
4. Củng cố.
Đọc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi cuối bài.
5. Dặn dò.
Học bài và đọc trước bài: THỰC HÀNH: MÁY BIẾN ÁP.
Tuần 25 (7/5– 12/5)
Tiết 43: THỰC HÀNH: MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu.1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
Biết được cấu tạo của máy biến áp.
2. Kĩ năng.
- Hiểu được các số liệu kĩ thuật.
-Sử dụng được máy biến áp đúng yêu cầu kĩ thuật.
3. Thái độ.
Cẩn thận, trung thực.
II. Chuẩn bị.
- Tranh vẽ và mô hình, các mẫu vật, lõi thép, dây quấn. - Bút thử điện, đồng hồ vạn năng.
- Mẫu báo cáo thực hành.
III. Tổ chức hoạt động dạy học.1. Oån định lớp. 1. Oån định lớp.