II. Thực hành tính toán.
4.Củng cố: Thu bài.
- Thu bài.
- Nhận xét tiết thực hành.
5. Dặn dò:
Tuần 27(21/5– 26/5)
Tiết 45: kiểm tra 1 tiết.
Tuần 28 (28/5– 2/65)
Tiết 46: ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TẠO CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ.
I. Mục tiêu.1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Hiểu được đặc điểm của mạng điện trong nhà.
- Hiểu cấu tạo, chức năng các phần tử của mạng điện trong nhà.
2. Kĩ năng.
Kích thích khả năng tư duy của HS.
3. Thái độ.
Yêu thích bộ môn.
II. Chuẩn bị.
III. Tổ chức hoạt động dạy học.1.Ổn định lớp. 1.Ổn định lớp.
2. Kiểãm tra bài cũ(không).3. Bài mới. 3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của mạng điện trong nhà.
-GV: Quan sát tranh vẽ kết hợp thực tế hãy cho biết điện đưa vào sử dụng có mấy dây và có điện áp là bao nhiêu?
-HS: Có 2 dây, điện áp là 220V.
-GV: 2 dây trong nhà là 2 dây gì và cách xác định chúng?
-HS: Dây pha và dây trung hòa. Dùng bút thử đện.
-GV: Điện đưa vào nhà để làm gì? -HS: Cung cấp cho các đồ dùng điện.
-GV: Các đồ dùng điện trong gia đình có đặc điểm gì?
-HS: Cùng chung điện áp nhưng công suất khác nhau.
=> điện áp định mức của các thiết b5, đồ dùng điện phải phù hợp với điện áp mạng điện. Hoạt động 2: Tìm hiểu về cấu tạo mạng điện trong nhà.
-GV: Yêu cầu HS quan sát hình 50.2 kết hợp thực tế hãy cho biết cấu tạo của mạng điện trong nhà gồm mấy phần chính?
-HS: Gồm 4 phần tử: + Công tơ điện. + Dây dẫn điện. + Các thiết bị điện. + Đồ dùng điện.
-GV: mạng điện trong nhà có mấy dây? Cách phân biệt các dây đó?
-HS: Có 2 dây: + Dây pha (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Dây trung hoà
-GV: quan sát sơ đồ sau, hãy xác định số phần tử của mạng điện và nêu chức năng các phần
I. Đặc điểm và yêu cầu của mạng điện trong nhà.
- Điện áp là 220 V.
- Đồ dùng điện của mạng điện trong nhà rất đa dạng.
- Điện áp định mức của các thiết bi, đồ dùng điện phải phù hợp với điện áp mạng điện.
tử đó.
-HS: 1,5: dây dẫn: dẫn điện. 2: cầu chì: bảo vệ 3: công tắc: điều khiển
4: bóng đèn: tải tiêu thụ điện. 5
1 2
4 3
-GV: Em hãy nêu yêu cầu của mạng điện trong nhà?
-HS: + Đảm bảo cung cấp đủ điện.
+ Đảm bảo an toàn cho người và ngôi nhà.
+ Sử dụng thuận tiện, chắc, đẹp. + Dễ dàng kiểm tra và sữa chữa.
4. Củng cố:
đọc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi cuối bài. 5. Dặn dò:
Tuần 33
Tiết 51: thiết kế mạch điện - thực hành thiết kế mạch điện.
I. Mục tiêu.1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Hiểu được các bước thiết kế mạch điện.
- Thiết kế được một mạch điện chiếu sáng đơn giản.
2. Kĩ năng.
Rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ mạch điện theo yêu cầu.
3. Thái độ.
Hứng thú và yêu thích công vệc.
II. Chuẩn bị.
- Tranh vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện hình 58.1. - Phiếu học tập về các bước thiết kế mạch điện.
- Dây dẫn, bóng đèn, cầu chì, công tắc, bảng điện, băng cách điện, tua vít, kìm điện.
- Mẫu báo cáo thực hành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. Tổ chức hoạt động dạy học.1.Ổn định lớp. 1.Ổn định lớp.