1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
- Câu 1: Em hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người, lấy ví dụ? - Câu 2: Nêu đặc điểm của các khu vực sinh hoạt trong gia đình.
3. Bài mới a. Đặt vấn đề
Giờ trước chúng ta đã được phân chia các khu vực sinh hoạt trong gia đình. Nhưng để có thể sắp xếp hợp lí nhất các đồ đạc và dụng cụ trong nhà cần làm thế nào? b. Nội dung dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
Yêu cầu hs nghiên cứu sgk ? Các khu vực trong gia đình có thể sắp xếp giống nhau không?
? Sắp xếp đồ đạc trong nhà nhằm mục đích gì? - Cho hs quan sát hoặc so sánh hình ảnh 1 căn phòng chứa quá nhiều đồ, và một căn phòng trang trí vừa phải.
? Cần chú ý điều gì khi sắp xếp đồ đạc gia đình? - Đưa tình huống: Khi nhà em có không gian tương đối nhỏ hẹp, em sẽ bố trí, sắp xếp như thế nào để khắc phục điều đó? - Yêu cầu hs quan sát tranh, liên hệ với kiến thức đã có, để tìm hiểu
? Nêu những hiểu biết của mình về nhà ở của Việt Nam
- Cho hs quan sát hình 2.2 ? Nêu đặc điểm bố trí của nhà ở vùng này?
- Không thể sắp xếp đồ đạc của mỗi khu giống nhau vì đặc điểm của chúng khác nhau
- Tạo sự thuận tiện, thoải mái khi sử dụng và lau chùi, quét dọn
- Hs quan sát, so sánh
- Trả lời dựa vào sgk - Các nhóm hs thảo luận, sau đó các nhóm trình bày ý kiến, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS thảo luận nhóm, trình bày - Trả lời 2. Sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực Mỗi khu vực có những dồ đạc cần thiết và được sắp xếp hợp lý, có thẩm mỹ , thể hiện cá tính của chủ nhân, thoải mái thuận tiện trong sử dụng
3. Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ đạc trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của Việt Nam a. Nhà ở nông thôn * Nhà ở đồng bằng Bắc Bộ - Thường có 2 nhà: nhà chính, nhà phụ + Nhà chính: gian giữa dành cho sinh họat chung như để ăn cơm,, tiếp khách, có bàn, ghế, bàn thờ tổ tiên,
Các gian bên kê giường ngủ
+ Nhà phụ: có bếp, nơi để dụng cụ lao động.. - Chuồng trai chăn nuôi
? Nêu đặc điểm địa lí của vùng này? Điều này ảnh hưởng gì đến việc bố trí nhà ở của nơi này?
? Quan sát hình và so sánh sự khác nhau giữa nhà ở nông thôn và nhà ở thành phố
- Yêu cầu hs quan sát hình 2.6
? Nhà sàn của các dân tộc bố trí như thế nào?
? Liên hệ sự đổi mới với điều kiện ở của địa phương mình
- Vùng thấp, nhiều sông ngòi, kênh rạch, thường bị ngập lụt..nên không có nhiều nhà gạch ngói xây, mà chủ yếu là làm bằng gỗ tràm, đước..
- HS thảo luận nhóm, ghi ra phiếu học tập
Khu vực tiếp khách, sinh hoạt chung quanh bếp lửa chính ở giữa nhà.bếp lửa phụ, khu vực thờ cúng tổ tiên, chỗ ngủ…
- Hs tự liên hệ
phải đặt xa, cuối hướng gió * Nhà ở đồng bằng sông Cửu Long - Nhà làm bằng gạch ngói rất ít - Chủ yếu nhà làm gỗ tràm, gỗ đước, lợp lá dừa nước, rơm rạ b. Nhà ở thành phố thị xã, thị trấn
- Khu chung cư, khu đô thị, nhà tập thể, khách sạn….Do đất chật người động nên chủ yếu là các toà nhà cao tầng, khép kín… c. Nhà ở miền núi Đa số dân tộc miền núi đều ở nhà sàn
Gồm: phần sàn để ở và sinh hoạt; phần dưới sàn: nuôi súc vật…hoặc để dụng cụ lao động
c. Tổng kết - HS đọc nội dung ghi nhớ SG K / 29 .HS đọc và trả lời nội dung câu hỏi
SGK /39 d. Hướng dẫn về nhà HS học bài, trả lời nội dung câu hỏi SGK.
Tuần: 11 Ngày soạn:01/11/2009
Tiết: 21 Ngày dạy: 02/11/2009
Bài 9:
Thực hành Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đìnhI. Mục tiêu I. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu:
- Củng cố lại những kiến thức về sắp xếp các đồ đạc hợp lý trong nhà ở. - Sắp xếp được đồ đạc trong hình 2.7 SGK và chỗ ở của bản thân và gia đình. - Hình thành nếp sống ăn ở gọn gàng, ngăn nắp.
II .Chuẩn bị
- Mẫu mô hình cắt bằng bìa cứng hoặc xốp, mặt bằng phòng ở và đồ đạc, keo dính… - Dụng cụ: bút, chì, thước, đồ vẽ…
- Tranh vẽ H27 SGK / 39