SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THA

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LOP 5 TUAN 6,7,8 (Trang 27 - 30)

III. Lên lớp TG 37 phút

SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THA

I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU

1. Đọc trơi chảy tồn bài ; đọc đúng các từ phiên âm tên riêng ( a-pác-thai , Nen-xơn Man-đê-la ) , các số liệu thống kê .

2. Hiểu ý nghĩa của bài văn : Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc , ca ngợi cuộc đấu tranh của người dân da đen ở Nam Phi .

II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC .sgv

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 37 phút

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ

A-KIỂM TRA BÀI CŨ -Đọc thuộc lịng bài thơ Ê-mi-li, con . . -Trả lời các câu hỏi SGK .

B-DẠY BÀI MỚI

1-Giới thiệu bài sgv Hs lắng nghe

2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài

a)Luyện Đọc

- gv đoc mẫu –phân đoạn –phát âm từ khĩ – gải nghĩa

từ -Hs đọc CN: 3 em-2 hs đọc nối tiếp tồn bài (3 lượt)

-Hs nhận xét

-Hs luyện đọc theo cặp .(nhận xét) -1,2 hs đọc lại cả bài .

b)Tìm hiểu bài

Hướng dẫn trả lời câu hỏi :

-Dưới chế độ A-pác-thai , người da đen bị đối xử như thế nào ?

-Người dân Nam Phi làm gì để xĩa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ?

-Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai được đơng đảo mọi người trên thế giới ủng hộ ?

Hãy giới thiệu về vị Tổng thống đầu tiên của nước Nam Phi mới ?

3-Củng cố , dặn dị :

-Nhận xét tiết học .

-Dặn hs ghi nhớ những thơng tin em đã cĩ được từ bài văn

-Người da đen phải làm những cơng việc nặng nhọc , bẩn thỉu ; bị trả lương thấp ; phải sống , chữa bệnh , làm việc ở những khu riêng , khơng được hưởng một chút tự do , dân chủ nào .

-Người da đen ở Nam Phi đã đứng lên địi bình đẳng . Cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành được thắng lợi .

+Vì những ngưởi yêu chuộng hịa bình và cơng lí khơng thể chấp nhận một chính sách phân biệt chủng tộc dã man , tàn bạo như chế độ a-pác-thai.

khinh miệt . . .

-Hs nĩi về Tổng thống Nen-xơn Man-đê-la theo thơng tin trong SGK .

-Hs đọc diễn cảm một đoạn tự chọn .

Tiết 4 : TỐN LUYỆN TẬP

I-MỤC TIÊU : Giúp hs :

Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích, giải các bài tốn liên quan đến các đơn vị đo diện tích .

II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (TG 37 phút)

Hoạt động dạy Hoạt động học

1-KIỂM TRA BÀI CŨ -Gv nhận xét ghi điểm

-3 hs lên bảng làm bài tập 2b/28 -Cả lớp nhận xét, sửa bài . 2-DẠY BÀI MỚI

2-1-Giới thiệu bài -Giới thiệu trực tiếp

b) 800 mm2 = 8 cm2 12000 hm2 = 120 km2 150 cm2 =1 dm2 50 cm2

2-2-Hướng dẫn ơn tập

Bài 1 :

-Gv hướng dẫn mẫu, hs làm bài.

4 dm2 65 cm2 = 4 100 65 dm2 Bài 2 : -Hs làm bài. Bài 3 : -Hs đọc đề, làm bài. Bài 4 : -Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài. 95 cm2 102 dm2 8 cm2 -Đáp án đúng là B 2 dm2 7 cm2 = 207 cm2 300 mm2 > 2 cm2 89 mm2 3 m2 48 dm2 < 4 m2 61 km2 > 610 m2

Diện tích của một viên gạch : 40 x 40 = 1600 (cm2 ) Diện tích của căn phịng : 1600 x 150 = 240 000 (cm2 ) Đáp số : 24m2 3-CỦNG CỐ, DẶN DỊ -Gv tổng kết tiết học. -Dặn hs về nhà làm BT 1a/28.

Tiết 5 MĨ THUẬT (GIÁO VIÊN CHUYÊN THỰC HIỆN)

============================================================Ngày soạn : 26/9/2010 Ngày soạn : 26/9/2010

Ngày dạy :28/9/2010

Tiết 1 ;TỐN

HÉC – TA

I-MỤC TIÊU ; Giúp hs :

Biết chuyển đổi các số đo diện tích trong quan hệ với ha, vận dụng để giải các bài tốn cĩ liên quan.

II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (37 PHÚT)

Tiết 2 : CHÍNH TẢ (Nhớ – viết)

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LOP 5 TUAN 6,7,8 (Trang 27 - 30)