III. Lên lớp TG 37 phút
TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SƠNG ĐA Ø
( trích )
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
1. Đọc trơi chảy, lưu lốt bài thơ , đọc đúng nhịp của thể thơ tự do .
2. Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của cơng trình , sức mạnh của những người đang chinh phục dịng sơng và sự gắn bĩ , hịa quyện giữa con người với thiên nhiên .
3. Học thuộc bài thơ . II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :sgv
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (TG 37 phut)
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ
-Gv nhận ghi điểm -Hs đọc lại bài Những người bạn tốt ..-Trả lời câu hỏi về bài đọc . B-DẠY BÀI MỚI :
1-Giới thiệu bài : -Hs lắng nghe, nhắc lại tựa bài
2-Hướng dẫn hs luyện đọc , tìm hiểu bài
a)Luyện đọc
-Gv hướng dẫn hs đọc .
-Gv đọc diễn cảm bài thơ . b-tìm hiểu bài
Câu 1
+Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng rất tĩnh mịch ?
+Những chi tiết nào trong bài thơ gợi hình ảnh đêm trăng trên cơng trường vừa tĩnh mịch vừa sinh động ?
Câu 2:-Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bĩ giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng trên sơng Đà .
Câu 3:-Những câu thơ nào trong bài sử dụng biện pháp nhân hố ?
- c) Đọc diễn cảm và học thuộc lịng bài thơ Cĩ thể chọn câu cuối để đọc diễn cảm .
-Đêm trăng tĩnh mịch nhưng cũng rất sinh động vì cĩ tiếng đàn của cơ gái Nga , cĩ dịng sơng lấp lống dưới ánh trăng và cĩ những sự vật được tác giả miêu tả bằng biện pháp nhân hố : cơng trường say ngủ; tháp khoan đang bận ngẫm nghĩ ; xe ủi , xe ben sĩng vai nhau nằm nghỉ . . .
-Hs trả lời theo cảm nhận riêng . Vd :
+Câu thơ Chỉ cĩ tiếng đàn ngân nga / Với một
dịng trăng lấp lống sơng Đà gợi lên một hình
ảnh đẹp , thể hiện sự gắn bĩ hịa quyện giữa con người với thiên nhiên , giữa ánh trăng với dịng sơng . Tiếng đàn ngân lên lan tỏa . . . vào dịng sơng lúc này như một dịng trăng lấp lống .
+Khổ thơ cuối cùng cũng gợi một hình ảnh thể hiện sự gắn bĩ giữa con người với thiên nhiên . -Cả cơng trường say ngủ cạnh dịng sơng
Những tháp khoan nhơ lên trời ngẫm nghĩ, Những xe ủi , xe ben sĩng vai nhau nằm nghỉ
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên Sơng Đà chia ánh sáng đi muơn ngả . -Hs thi đọc diễn cảm
-Học thuộc lịng từng khổ và cả bài thơ . -Hs xung phong đọc bài
3-Củng cố , dặn dị
-Nhận xét tiết học . Dặn hs về nhà học thuộc lịng bài thơ .
Học sinh nghe
TIẾT 2 TỐN
KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN
I-MỤC TIÊU:Giúp hs nhận biết ban đầuvề khái niệm số thập phân (ở dạng thường gặp)
Và cấu tạo của phân số.
II-ĐỒ DÙNG D ẠY HỌC :sgv
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ( 35 PHÚT )
HO ẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1-Bài cũ:hs làm bài 2 2-B ài mới :
Tiếp tục giới thiệu khái niệm về phân số -Gv huuuướng dẫn HS tự nêu từng hàng trong bảng GV nĩi : các số 2,7;8,26;0,195 cũng là số thập phân -GV viết từng vd 3- Thực hành Bài 1 :Làm miệng
Bài 2 :HS làm và chữa bài Bài 3 :Hslàm và chữa bài
4- Củng cố dặn dị :
-Hs tiến hành -Vài HS nhắc lại -hs nêu nhận xét sgk
-HSchỉ vào phần nguyên phần thập phân rồi đọc Kq:5,9 ;2,45 ;810,225 Kq : 0,1= 101 0,02= 100 2 0,004 = 10004 0,095 = 1000 95
Học và chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học
KỂ CHUYỆN