III. Lên lớp TG 37 phút
PHỊNG BỆNH VIÊM GA NA
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nêu được tác nhân gây bệnh, con đường tuyên truyền bệnh viêm gan A.
- Luơn cĩ ý thức thực hiện phịng tránh bệnh viêm gan A, luơn vận động tuyên truyền mọi người cùng tích cực thực hiện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: (TG 37 phut)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động : Khởi động
• KTBC: GV gọi 3 HS lên bảng kiểm tra bài cũ. Sau đĩ nhận xét cho điểm từng HS.
GTB: sgv
Hoạt động 1 : Chia sẻ kiến thức
Yêu câu HS trao đổi về bệnh viêm gan A.
* Kết luận: Dấu hiệu của người bị bệnh viêm gan A:
sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn...
Hoạt động 2: Tác nhân gây bệnh và con đường lây truyền bệnh viêm gan A.
- Chia HS thành các nhĩm, yêu cầu HS đọc thơng tin SGK, tham gia đĩng vai các nhân vật trong H1.
- GV nêu câu hỏi:
+ Tác nhân gây bệnh viêm gan A là gì?
+ Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào? - Nhận xét câu trả lời của HS.
- Kết luận về nguyên nhân và con đường lây truyền
của bệnh viêm gan A.
Hoạt động 3: Cách đề phịng bệnh viêm gan A.
- Bệnh viêm gan A nguy hiểm như thế nào?
-3 HS lên bảng lầ lượt trả lời các câu hỏi: + Tác nhân gây bệnh viêm não là gì? + Bệnh viêm não nguy hiểm như thế nào? - HS nhắc lại, mở SGK trang 32, 33. - Hoạt động theo nhĩm.
-Hs lắng nghe
- Chia nhĩm, đọc thơng tin, phân vai, tập diễn. - 2 HS lên diễn kịch.
- HS tiếp nối nhau trả lời
- Bệnh viêm gan A chưa cĩ thuốc đặc trị, làm cho cơ thể mệt mỏi, chán ăn, gầy yếu.
+ Người trong hình minh họa đang làm gì? + Làm như vậy để làm gì?
- Theo em, người bị bệnh viêm gan A cần làm gì? - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết trang 33.
* Kết luận: Muốn phịng bệnh viêm gan A cần ăn chín,
uống sơi, rửa tay trước khi ăn và sau khi đại tiện...
Hoạt động : Kết thúc
- Nhận xét, tuyên dương lớp học.
- Dặn về nhà học thuộc mục Ban cần biết, sưu tầm các tranh ảnh, thơng tin về bệnh AIDS.
- Người bị bệnh viêm gan A cần nghỉ ngơi, ăn thức ăn lỏng chứa nhiều chất đạm, vitamin, khơng ăn mỡ, khơng uống rượu.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng. - Lắng nghe, ghi nhớ.
============================================================TIẾT 5 THỂ DỤC GV CHUYÊN THỰC HIỆN TIẾT 5 THỂ DỤC GV CHUYÊN THỰC HIỆN
===========================================================Ngày soạn : 12/10/2010 Ngày soạn : 12/10/2010 Ngày dạy :14/10/2010 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I-MỤC TIÊU Giúp hs củng cố về :
Biết đọc, viết, so sánh các số thập phân. Tính nhanh bằng cách thuận tiện.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (TG 37 phut)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ b. 64,97 < x < 65,14 -Gv nhận xét ghi điểm.
-2 hs lên bảng làm BT4b/43 -Cả lớp nhận xét, sửa bài . b) x = 65
2-DẠY BÀI MỚI
2-1-Giới thiệu bài
- Giới thiệu trực tiếp
Hs lắng nghe 2-2-Hướng dẫn luyện tập Bài 1a :sgk -Gv nhận xét tuyên dương. Bài 2 :sgk -Yêu cầu Hs đọc đề. Bài 3 :
- Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài.
Bài 4 :sgk
-Hs đọc đề, đọc nối tiếp các số thập phân trong BT1
- Hs viết vào bảng con.
498 8 9 7 9 7 8 63 56 54 5 6 5 9 6 6 5 6 45 36 = × × × × = = × × × × = × × 3-CỦNG CỐ , DẶN DỊ -Gv tổng kết tiết học . -Dặn hs về nhà làm BT 1b /43 TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
1. Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương . 2. Biết chuyển một phần trong dàn ý đã lập thành đoạn văn hồn 3. II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :sgv
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (TG 37 phut)
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ -Gv nhận xét , chấm điểm . B-DẠY BÀI MỚI
1-Giới thiệu bài sgv
-Đọc đoạn văn tả cảnh sơng nước ( đã viết ở tiết TLV trước , về nhà các em đã viết lại hồn chỉnh )
2-Hướng dẫn hs luyện tập
Bài tập 1 :sgk
-Gv nhắc hs :
+Dựa trên những kết quả quan sát đã cĩ , lập dàn ý chi tiết cho bài văn với đủ 3 phần ; mở bài , thân bài , kết bài .
+Nếu muốn xây dựng dàn ý tả từng phần của cảnh , cĩ thể tham khảo bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa ( SGK / 10 ) . Nếu muốn xây dựng dàn ý tả sự biến đổi của cảnh theo thời gian , tham khảo bài Hồng hơn trên
sơng Hương ( SGK / 11,12)
-Hs làm bài (hai em ngồi cùng bàn đổi chéo vở kiểm tra cho nhau).
Bài tập 2 :sgk
-Gv nhắc hs :
+Nên chọn một đoạn trong phần thân bài để chuyển thành đoạn văn .
+Mỗi đoạn cĩ một câu mở đầu nêu ý bao trùm của đoạn . Các câu trong đoạn cùng làm nổi bật ý đĩ .
+Đoạn văn phải cĩ hình ảnh . Chú ý áp dụng các biện pháp so sánh , nhân hĩa cho hình ảnh thêm sinh động . +Đoạn văn cần thể hiện đựơc cảm xúc của người viết .
-Hs viết đoạn văn .
-Gv chấm điểm đoạn viết của một số hs , đánh giá cao những đọan tả chân thực , cĩ ý riêng , khơng sáo rỗng .
-Cả lớp và gv nhận xét
3-Củng cố , dặn dị
-Nhận xét tiết học , khen những hs cĩ tiến bộ .
-Dặn những hs viết đoạn văn chưa đạt yêu cầu về nhà viết lại để cơ kiểm tra trong tiết TLV sau .
==================================================================================== LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
1. Phân biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng âm .
2. Hiểu đựơc nghĩa của từ nhiều nghĩa ( nghĩa gốc , nghĩa chuyển ) và mối quan hệ giữa chúng . 3. Biết đặt câu phân biệt các nghĩa của một số từ nhiều nghĩa là tính từ .
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (TG 37 phut)
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ :gv nhận xét ghi điểm B-DẠY BÀI MỚI
1-Giới thiệu bài :sgv
-Hs làm lại BT3 , 4 của tiết trước . -Hs lắng nghe
2-Hướng dẫn hs làm BT
Bài tập 1 :sgk
Câu b, c hs làm
a)Từ chín ( hoa , quả , hạt phát triển đến mức thu hoạch đựơc ) ở câu 1 với từ chín (suy nghĩ kĩ càng ) ở câu 3 là 2 cách dùng của một từ nhiều nghĩa . Chúng đồng âm với từ chín ( số tiếp theo số 8 ) ở câu 2 .
Bài tập 2 :sgk Câu a : Từ xuân thứ 1 chỉ mùa đầu tiên
trong bốn mùa . Từ xuân thứ 2 cĩ nghĩa là tươi đẹp .
Câu b : Từ xuân ở đây cĩ nghĩa là tuổi .
Bài tập 3 :sgk
-Cĩ chiều cao hơn mức bình thường .
-Cĩ số lượng hoặc chất lượng hơn mức bình thường . -Cĩ trọng lượng lớn hơn mức bình thường .
-Ở mức độ cao hơn , trầm trọng hơn mức độ bình thường .
-Cĩ vị như vị của đường mật . -( Lời nĩi ) nhẹ nhàng , dễ nghe .
Đặt câu
-Anh em cao hơn hẳn bạn bè cùng lớp .
-Mẹ cho em vào xem Hội chợ hàng Việt Nam chất lượng cao .
-Bé mới bốn tháng tuổi mà bế đã nặng trĩu
tay .
-Cĩ bệnh mà khơng chạy chữa thì bệnh sẽ
nặng lên .
-Loại sơ-cơ-la này rất ngọt . -Cu cậu chỉ ưa nĩi ngọt .
3-Củng cố , dặn dị
-Nhận xét tiết học , biểu dương những hs tốt .
-Dặn hs ghi nhớ những kiến thức đã học và viết thêm những câu văn đã đặt ở BT3.
KĨ THUẬT