III. Lên lớp TG 37 phút
DÙNG TỪ ĐỒNG ÂM ĐỂ CHƠI CHỮ I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
1. Hiểu thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ .
2. Bước đầu hiểu tác dụng của biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ : tạo ra những câu nĩi cĩ nhiều ý nghĩa , gây bất ngờ thú vị cho người đọc , người nghe
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC sgv
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (TG 37 phút)
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ -Gv nhận xét ghi điểm B-DẠY BÀI MỚI
1-Giới thiệu bài :
Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết học .
-2 hs làm lại bài LTVC 3,4 .
2-Phần nhận xét
-Gv treo bảng phụ đã viết 2 cách hiểu câu văn ( xem phần Đồ dùng dạy học )
-Lời giải câu hỏi 2 : Câu văn trên cĩ thể hiểu theo 2 cách như vậy là do người viết sử dụng từ đồng âm để cố ý tạo ra 2 cách hiểu . Cụ thể :
+Các tiếng hổ, mang trong từ hổ mang (tên một lồi rắn) đồng âm với danh từ hổ (con hổ) và động từ mang. +Động từ bị ( trườn ) đồng âm với danh từ bị (con bị).
-Hs đọc câu “ Hổ mang bị lên núi .” -Trả lời 2 câu hỏi SGK .
3-Phần ghi nhớ -Đọc và nĩi lại nội dung ghi nhớ .
4-Phần luyện tập
Bài tập 1 :
( như trong sỏi đá ) vừa cĩ nghĩa là đưa nhanh hất mạnh chân và một vật làm nĩ bắn ra xa hoặc bị tổn thương ( như trong đá bĩng , đấm đá ) . Nhờ dùng từ đồng âm , câu d này cĩ hai cách hiểu khác nhau :
-Con ngựa (thật) đá con ngựa (bằng) đá , / con ngựa (bằng) đá khơng đá con ngựa (thật).
-Con ngựa (bằng) đá đá con ngựa (bằng) đá / Con ngựa (bằng) đá khơng đá con ngựa (thật) .
-Hs chỉ ra các từ đồng âm trong mỗi câu . -Lời giải :
+Đậu trong ruồi đậu là dừng ở một chỗ nhất định ; cịn đậu trong xơi đậu là đậu dùng để ăn . Bị trong kiến bị là một hoạt động , cịn bò trong thịt bị là con bị .
+Tiếng chín thứ nhất là tinh thơng , tiếng
chín thứ hai là số chín .
+Tiếng bác thứ nhất là một từ xưng hơ , tiếng bác thứ hai là làm chín thức ăn bằng cách đun nhỏ lửa và quấy thức ăn cho đều
đến khi sền sệt . Tiếng tơi thứ nhất là một từ xưng hơ , tiếng tơi thứ hai là đổ nước vào để làm cho tan .
+Đá vừa cĩ nghĩa là chất rắn tạo nên vỏ trái đất
Bài tập 2 :
-Yêu cầu Hs cĩ thể đặt hai câu , mỗi câu chứa một từ đồng âm , cũng cĩ thể đặt một câu chứa một từ đồng âm . VD :
+Mẹ em đậu xe lại , mua cho em một gĩi xơi đậu .
+Bé thì bò , cịn con bị lại đi .
+Cơm đã chín . / Em được chín điểm bài kiểm tra tốn .
+Bác là người vui tính . / Đừng vội bác ý kiến của bạn .
+Chúng tơi ngồi chơi trên hịn đá . / Em bé
đá chân rất mạnh .
3-Củng cố , dặn dị
-Hs nĩi lại tác dụng của cách dùng từ đồng âm để chơi chữ .
-Nhận xét tiết học , biểu dương những hs tốt .
-Dặn hs ghi nhớ những điều mới học ; học thuộc lịng 3 thành ngữ .
Tiết 4 KĨ THUẬT