III. Lên lớp TG 37 phút
NHỚ ƠN TỔ TIÊN (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS biết:
- Trách nhiệm của mỗi người đối tổ tiên, gia đình, dịng họ.
- Thể hiện lịng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Các tranh ảnh, bài báo nĩi về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương.
- Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện, ... nĩi về lịng biết ơn tổ tiên.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (TG 37 phút)
Hoạt động dạy Hoạt động học
A-Kiểm tra bài cũ : B-Bài mới :
1-Giới thiệu bài : ghi tựa
2-Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài:
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện “Thăm mộ”. • Cách tiến hành:
- Giáo viên mời 1-2 học sinh đọc truyện Thăm mộ. - Thảo luận theo nhĩm, các câu hỏi sau:
+ Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt làm gì để tỏlịng biết ơn tổ tiên?
+ Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên?
+ Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ?
* Giáo viên kết luận: Ai cũng cĩ tổ tiên, gia đình, dịng
họ. Mỗi người đều biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đĩ bằng những việc làm cụ thể.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK
• Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, sau đĩ mời 1-2 HS trình bài ý kiến về từng việc làm và giải thích lí do. * GV kết luận: Chúng ta cần thể hiện lịng biết ơn tổ tiên
bằng những việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả năngnhư các việc (a), (c), (d), (đ).
Hoạt động 3: Tự liên hệ
• Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS kể những việc đã làm được thể hiện
- Kiểm tra bài học của tiết trước. - HS nhắc lại.
- Học sinh đọc truyện “Thăm mộ”
- HS các nhĩm thảo luận.
- Đại diện các nhĩm trình bày. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe.
- HS làm bài tập cá nhân.
- HS trao đổi bài tập với bạn ngồi bên cạnh. - 1-2 HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lí do. CaÛ lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung.
lịng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được. - GV mời một số HS trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, khen những HS đã biết thể hiện lịng biết ơn tổ tiên bằng các việc làm cụ thể, thiết thực và nhắc nhở các HS khác học tập theo bạn.
- GV mời một số HS đọc phần Ghi nhớ trong sách giáo khoa.
Hoạt động tiếp nối:
- Tìm hiểu các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ mình.