II. Sự phân bbố nhiệt độ của không khí trên trái đất
c. Phân bố theo địa hình.
- Nhiệt độ không khí giảm theo độ cao.
- Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ dốc và hớng phơi của sờn núi.
- Nhiệt độ không khí cũng thay đổi khi có sự tác dộng của các nhân tố: dòng biển nóng, lạnh; lớp phủ thực vật; hoạt động sản xuất của con ngời.
lạnh cũng làm cho nhiệt độ không khí thay đổi.
Bớc 4: Đánh giá.
1. Khoanh vào một chữ cái ở đầu ý đúng trong các câu sau đây: a) Chất khí chiếm tỷ lệ cao nhất trong thành phần của không khí là:
A. Khí nitơ. B. Khí oxy. C. Các khí khác. b) Các khối khí đợc hình thành ở: A. Tầng đối lu. B. Tầng bình lu. C. Tầng khí quyển giữa.
c) Sự phân chia ra các khối khí nóng, khối khí lạnh, khối khí lục địa hay khối khí đại dơng đợc căn cứ vào:
A. Hớng di chuyển của các khối khí. B. Phạm vi ảnh hởng của khối khí.
C. Vị trí hình thành (vĩ độ, bề mặt tiếp xúc là lụa địa hay đại dơng). d)Khi các frông di chuyển qua một nơi sẽ gây ra:
A. Ma.
B. Thay đổi nhiệt độ.
C. Biến đổi đột ngột của thời tiết.
e) Nhiệt độ của không khí ở tầng đối lu chủ yếu là do: A. Bức xạ của Mặt Trời cung cấp.
B. Nhiệt của khí quyển do từ Mặt Trời đốt nóng cung cấp. C. Nhiệt của bề mặt Trái Đất đợc Mặt Trời đốt nóng cung cấp. D. Cả A và C.
g) Nhiệt độ không khí thay đổi theo những yếu tố nào? A. Vĩ độ địa lí.
B. Lục địa và đại dơng. C. Địa hình.
3. So sánh đặc điểm, vai trò của các tầng khí quyển…
Bớc 5: Bài tập về nhà.
Làm các bài tập 2, 3 trang 43trong SGK.
Bớc 6: Phụ lục. Phiếu học tập - Thời gian: 7 phút.
- Nội dung: Dựa vào hình 13.2 và nội dung SGK hãy so sánh và nhận xét các tầng khí quyển theo bảng sau:
Các tầng khí quyển Vị trí, độ dày Đặc điểm Vai trò
Đối lu Bình lu Khí quyển giữa Khí quyển cao Khí quyển ngoài Các tầng khí quyển Vị trí, độ dày Đặc điểm Vai trò Tầng đối l- u ở XĐ: 0 -> 16km ở Cực: 0 -> 8km
- Không khí chuyển động theo chiều thẳng đứng.
- Nhiệt độ giảm theo độ cao (Đỉnh tầng nhiệt độ là - 800c).
- Chứa 80% không khí và hơn 3/4 l- ợng hơi nớc.
- Hơi nớc giữ 60% và CO2 giữ 18%
nhiệt độ bề mặt Trái Đất toả vào không khí.
- Bụi, muối, khí…
- Điều hoà nhiệt độ của Trái Đất có thể duy trì đợc sự sống. - Là hạt nhân ng- ng kết gây ra mây, ma… Tầng bình lu Từ giới hạn trên của tầng đối lu đến 50 km
- Không khí khô và chuyển động theo
chiều ngang.
- Nhiệt độ tăng theo độ cao. - Có tầng ôzôn ở độ cao 28km.
Tầng ôzôn bảo vệ Trái Đất khỏi tia cực tím.
Tầng giữa - Nhiệt độ giảm mạnh theo độ cao. Tầng ion - Không khí hết sức loãng, chứa
nhiều ion mang điện tích âm hoặc d- ơng. Phản hồi sóng vô tuyến từ mặt đất truyền lên. Tầng ngoài Từ độ cao khoảng 800km trở
- Không khí rất loãng: khoảng cách các phân tử tới 600km.
lên. hidrrô.
Bài 14:
Sự phân bố của nhiệt độ không khí trên trái đất A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần:
B. Thiết bị dạy học:
C. Ph ơng pháp giảng dạy:
1. Phơng pháp đàm thoại. 2. Phơng pháp pháp vấn. 3. Phơng pháp chia nhóm. 4. Phơng pháp hệ thống. D. Hoạt động dạy học: Bớc 1: ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
Bớc 2: Kiểm tra 1 số kiến thức cũ đã học.
Bớc 3: Bài mới.
Cuộc sống của chúng ta luôn chịu ảnh hơng của nhiệt độ không khí. Vậy nhiệt độ không khí do đâu mà có? Nhiệt độ không khí cao hay thấp, thay đổi nhiều hay ít phụ thuộc vào những yếu tố nào?
Sau khi HS trả lời, GV nói: Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Bớc 4: Đánh giá.
1. Nêu và giải thích sự phân bố bức xạ Mặt Trời trên Trái Đất.
2. Những nhân tố nào ảnh hởng tới sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất? 3. Khoanh tròn chỉ một chữ cái ở đầu ý em cho là đúng.
c) Nhiệt độ trung bình năm giảm dần từ Xích đạo về hai cực do: A. Trái Đất có hình khối cầu và tự quay quanh trục.
B. Góc nhập xạ của mặt trời lớn ở Xích đạo, giảm dần về hai cực. C. Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với trục nghiêng không đổi.
D. Xích đạo nhiều biển và rừng rậm, càng xa Xích đạo diện tích lục địa càng tăng.
d) Biên độ nhiệt của đại dơng nhỏ hơn biên dộ nhiệt của lục địa vì: A. Nớc hấp thụ nhiệt và toả nhiệt nhanh hơn đất.
B. Nớc hấp thụ nhiệt và toả nhiệt chậm hơn đất.
C. Đại dơng phản hồi bức xạ Mặt Trời nhiều hơn lục địa. D. Đại dơng phản hồi bức xạ Mặt Trời ít hơn lục địa.
e) Yếu tố nào không phụ thuộc nguyên nhân làm cho càng lên cao nhiệt độ không khí càng giảm?
A. Càng lên cao không khí càng loãng. B. Càng lên cao bức xạ mặt đất càng giảm. C. Càng lên cao bức xạ mặt đất càng mạnh.
Bớc 5: Bài tập về nhà. Làm câu 2 trang 55 SGK.
Tiết 13 - Bài 12 : Sự phân bố của khí áp. một số loại gió chính A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần:
1. Kiến thức
- Biết đợc khí áp là gì, nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi của khí áp, sự phân bố khí áp trên Trái Đất.
- Trình bày nguyên nhân sinh ra một số loại gió chính và sự tác động của chúng trên Trái Đất.
2. Kĩ năng
- Đọc, phân tích lợc đồ, bản đồ, biểu đồ, hình vẽ về khí áp, gió.
B. Thiết bị dạy học:
- Các bản đồ: khí áp và gió, khí hậu thế giới. - Hình vẽ SGK phóng to.
C. Ph ơng pháp giảng dạy:
1. Phơng pháp đàm thoại. 2. Phơng pháp pháp vấn. 3. Phơng pháp chia nhóm. 4. Phơng pháp hệ thống. D. Hoạt động dạy học: Bớc 1: ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
Bớc 2: Kiểm tra 1 số kiến thức cũ đã học.
Bớc 3: Bài mới.
GV yêu cầu HS trình bày các nhân tố ảnh hởng đến phân bố nhiệt độ không khí trên TRái Đất. Sau đó GV nói: ở lớp 6 và các lớp 7, 8 chúng ta đã đề cập nhiều tới khí áp và gió. Vậy giữa nhiệt độ và khí áp có quan hệ với nhau không? Trên Trái Đất khí áp và gió phân bố nh thế nào? -> Vào bài.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
HĐ 1: Cả lớp.
- GV yêu cầu HS đọc mục 2 SGK kết hợp với kiến thức đã học ở lớp 6 THCS, trao đổi cả lớp cho biết: Khái niệm về khí áp, giải thích đợc nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi của khí áp.