II. Tỷ lệ cơ thể người trưởng thành:
1. Hoạ sỹ Mô Nê:
VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN (BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM)
(BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM)
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I. Mục tiêu:
- HS phát huy chí tưởng tượng, sáng tạo để tìm các đề tài theo ý thích.
- Đánh giá kiến thức, kĩ năng các phân môn đã học ở kì II, lớp 8 cách thể hiện trên bài vẽ tranh.
- HS vẽ được tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau.
- Căn cứ kết quả ở bài vẽ này để đánh giá học lực môn MT cả nưm của HS.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy và học:
+/ GV:
- Bộ tranh đề tài tự do trong bộ ĐDDH mỹ thuật 8. - Tìm chọn một số tranh về các thể loại.
- Một số bài của HS năm trước. - Đề kiểm tra.
+/ HS:
- Đồ dùng học tập. 2. Phương pháp dạy và học:
- Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở, luyện tập…..
III. Tiến trình dạy và học:
1. Ổ n định: 8A 8C 8B 8D 2.Kiểm tra: - Đồ dùng học tập. 3.Bài mới:
Giới thiệu một số tranh về các đề tài khác nhau cho HS quan sát, định hướng bài vẽ của mình.
Đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài tự chọn theo ý thích trên khổ giấy A4.
Thang điểm:
Điểm 9, 10: Bài vẽ có bố cục chặt chẽ, nêu được nội dung của bức tranh,
trong tranh phong phú về dáng động - tĩnh....Màu sắc hài hoà đẹp mắt.
Điểm 7, 8: Bố cục đẹp, hình chặt chẽ, nhưng chưa sinh động, màu được. Điểm 5,6: Bố cục & hình mảng chưa có sự liên kết, hình ảnh chưa phong
phú, còn dối về phần màu.
Dưới điểm 5: Bố cục lỏng lẻo, hình ảnh rời rạc, không có sự sáng tạo. Màu
yếu.
4. Củng cố:
- Thu bài.
- Nhận xét giờ kiểm tra, động viên tinh thần học của lớp.
5. Dặn dò:
- Về nhà chuẩn bị bài để hôm sau tiếp tục vẽ bài..
Ngày...tháng...năm...
Tiết 34:
VẼ TRANH - ĐỀ TÀI TỰ CHỌN(BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM) (BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM)
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I. Mục tiêu:
- HS phát huy chí tưởng tượng, sáng tạo để tìm các đề tài theo ý thích. - Tô màu theo ý thích
- Hoàn chỉnh bài vẽ..
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy và học:
+/ GV:
- Bộ tranh đề tài tự do trong bộ ĐDDH mỹ thuật 8. - Tìm chọn một số tranh về các thể loại.
- Một số bài của HS năm trước. - Đề kiểm tra.
+/ HS:
- Đồ dùng học tập. 2. Phương pháp dạy và học:
- Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở, luyện tập…..
III. Tiến trình dạy và học:
1. Ổ n định: 8A 8C 8B 8D 2.Kiểm tra: - Đồ dùng học tập. 3.Bài mới:
Trả bài để HS tiếp tục hoàn thành bài vẽ. Tiếp tục hoàn chỉnh bài vẽ của mình.
Đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài tự chọn theo ý thích trên khổ giấy A4.
Thang điểm:
Điểm 9, 10: Bài vẽ có bố cục chặt chẽ, nêu được nội dung của bức tranh,
trong tranh phong phú về dáng động - tĩnh....Màu sắc hài hoà đẹp mắt.
Điểm 7, 8: Bố cục đẹp, hình chặt chẽ, nhưng chưa sinh động, màu được. Điểm 5,6: Bố cục & hình mảng chưa có sự liên kết, hình ảnh chưa phong
phú, còn dối về phần màu.
Dưới điểm 5: Bố cục lỏng lẻo, hình ảnh rời rạc, không có sự sáng tạo. Màu
yếu.
4. Củng cố:
- Thu bài.
- Trưng bày bài, cùng HS xếp loại bài, cho điểm.
- Nhận xét giờ kiểm tra, động viên tinh thần học của lớp.
5. Dặn dò:
- Về nhà chuẩn bị đồ dùng để hôm sau trưng bày kết quả học tập. Ngày...tháng...năm... Tổ trưởng duyệt
Tiết 35: