Đường sức từ.

Một phần của tài liệu Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT (Trang 83 - 85)

1.Vẽ và xỏc định chiều đường sức từ.

-HS làm việc theo nhúm, dựa vào hỡnh ảnh cỏc đường mạt sắt, vẽ cỏc đường sức từ của nam chõm thẳng. -Tham gia thảo luận chung cả lớp→Vẽ đường biểu diễn đỳng vào vở.

-HS làm việc theo nhúm xỏc định chiều đường sức từ và trả lời cõu hỏi

C2 :Trờn mỗi đường sức từ, kim nam chõm định hướng theo một chiều nhất định.

-HS ghi nhớ quy ước chiều đường sức từ, dựng mũi tờn đỏnh dấu chiều đường sức từ vào hỡnh vẽ trong vở. 1 HS lờn bảng vẽ và xỏc định chiều

A B

đường sức từ của nam chõm.

C3 : Bờn ngoài thanh nam chõm, cỏc đường sức từ đều cú chiều đi ra từ cực Bắc, đi vào cực Nam.

2.Kết luận.

a. Cỏc kim nam chõm nối đuụi nhau dọc theo một đường sức từ. Cực Bắc của kim này nối với cực Nam của kim kia.

b.Mỗi đường sức từ cú một chiều xỏc định. Bờn ngoài nam chõm, cỏc đường sức từ đi ra từ cực Bắc, đi vào cực nam của nam chõm.

c. Nơi nào từ trường mạnh thỡ đường sức từ dày, nơi nào từ trường yếu thỡ đường sức từ thưa.

*HOẠT ĐỘNG 4 : VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-H.DV.N (7 phỳt).

C4 : Yờu cầu HS làm TN quan sỏt từ phổ của nam chõm chữ U ở giữa hai cực và bờn ngoài nam chõm.

-Yờu cầu HS vẽ đường sức từ của nam chõm chữ U vào vở, dựng mũi tờn đỏnh dấu chiều của đường sức từ. -GV kiểm tra vở của một số HS nhận xột những sai sút để HS sửa chữa nếu sai.

-Yờu cầu cỏ nhõn hoàn thành cõu C5, C6.Với cõu C6, cho HS cỏc nhúm kiểm tra lại hỡnh ảnh từ phổ bằng thực nghiệm. Hỡnh 23.5 -Yờu cầu HS đọc mục ô Cú thể em chưa biết ằ * Hướng dẫn về nhà : Học bài và làm bài tập 23 (SBT)

-HS làm TN quan sỏt từ phổ của nam chõm chữ U tương tự như TN với nam chõm thẳng. Từ hỡnh ảnh từ phổ, cỏ nhõn HS trả lời C4.

-Tham gia thảo luận trờn lớp cõu C4: +Ở khoảng giữa hai cực của nam chõm chữ U, cỏc đường sức từ gần như song song với nhau.

+Bờn ngoài là những đường cong nối hai cực nam chõm.

-Vẽ và xỏc định chiều đường sức từ của nam chõm chữ U vào vở.

-Cỏ nhõn HS hoàn thành C5, C6 vào vở.

C5: Đường sức từ cú chiều đi ra ở cực Bắc và đi vào cực Nam của nam chõm, vỡ vậy đầu B của thanh nam chõm là cực Nam.

C6: HS vẽ được đường sức từ thể hiện cú chiều đi từ cực Bắc của nam chõm bờn trỏi sang cực nam của nam chõm bờn phải.

-HS đọc mục “ Cú thể em chưa biết” →Trỏnh sai sút khi làm TN quan sỏt từ phổ.

A C C S S N ************************************************************* . Ngày soạn: Ngày giảng:. Tiết:26

TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY Cể DềNG ĐIỆN CHẠY QUA.A.MỤC TIấU: A.MỤC TIấU:

1.Kiến thức: -So sỏnh được từ phổ của ống dõy cú dũng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam chõm thẳng.

-Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dõy.

-Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xỏc định chiều đường sức từ của ống dõy cú dũng điện chạy qua khi biết chiều dũng điện.

2.Kĩ năng: -Làm từ phổ của từ trường ống dõy cú dũng điện chạy qua. -Vẽ đường sức từ của từ trường ống dõy cú dũng điện đi qua.

3.Thỏi độ:

-Thận trọng khộo lộo khi làm TN.

B.CHUẨN BỊ. Đối với mỗi nhúm HS: Đối với mỗi nhúm HS:

-1 tấm nhựa cú luồn sẵn cỏc vũng dõy của một ống dõy dẫn. -Nguồn điện 3V đến 6 V.-1 cụng tắc.-3 đoạn dõy nối.- 1 bỳt dạ.

Một phần của tài liệu Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT (Trang 83 - 85)