III. LẮP ĐẶT MÁY BIẾN THẾ Ở HAI ĐẦU ĐƯỜNG DÂY TẢI ĐIỆN GV thụng bỏo tỏc dụng của mỏy ổn
ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN Kè.
A MỤC TIấU:
1 Kiến thức: -Nờu được ảnh của một vật sỏng tạo bởi TKPK
-Mụ tả được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi TKPK. Phõn biệt được ảnh ảo do được tạo bởi TKPK và TKHT.
-Dựng 2 tia sỏng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKPK.
2. Kĩ năng: -Sử dụng thiết bị TN để nghiờn cứu ảnh của vật tạo bởi TKPK. -Kĩ năng dựng ảnh của TKPK.
3. Thỏi độ: Nghiờm tỳc, hợp tỏc.
B. ĐỒ DÙNG. Đối với mỗi nhúm HS: -1 thấu kớnh phõn kỡ tiờu cự khoảng 12cm.
-1 giỏ quang học. -1 cõy nến cao khoảng 5cm.
-1 màn hứng ảnh. -1 bật lửa. C. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan.
S S’ S’ F F’ I O *H. Đ.1: KIỂM TRA, ĐẶT VẤN ĐỀ (5 phỳt) *H. Đ.2: (10 phỳt) TèM HIỂU…
I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI TKPK -Yờu cầu bố trớ Tn như hỡnh vẽ.
-Gọi 1, 2 HS lờn bảng trỡnh bày TN và trả lời C1. -Gọi 1, 2 HS trả lời C2. -Ảnh thật hay ảnh ảo? Tớnh chất 1: (Hoạt động nhúm). C1: Đặt màn hứng ở gần, ở xa đốn khụng hứng được ảnh.
C2: -Nhỡn qua thấu kớnh thấy ảnh nhỏ hơn vật, cựng chiều với vật.
-Ảnh ảo.
*H. Đ.3: (15 phỳt) I. CÁCH DỰNG ẢNH 1. Kiểm tra:
-HS1: Hóy nờu tớnh chất cỏc đặc điểm tia sỏng qua TKPK mà em đó học. Biểu diễn trờn hỡnh vẽ cỏc tia sỏng đú. -HS2: Chữa bài tập 44-45.3 2. Đặt vấn đề: Yờu cầu HS đặt một vật sau TKPK, nhỡn qua TKPK, nhận xột ảnh quan sỏt được. -HS:… -Bài 44-45.3. a. Thấu kớnh đó cho là TKPK. b.Bằng cỏch vẽ:
-Xỏc định ảnh S/: Kộo dài tia lú số 2, cắt đường kộo dài của tia lú 1 tại đõu thỡ dú là S/.
AB B F A’ B’ O I F’ F A B A’ B’ O I A’ B’ F O F’ I -Yờu cầu 2 HS trả lời C3-Yờu cầu
HS phải túm tắt được đề bài.
-Gọi HS lờn trỡnh bày cỏch vẽ a. -Dịch AB ra xa hoặc lại gần thỡ hướng tia BI cú thay đổi khụng? →hướng của tia lú IK như thế nào? -Ảnh B/ là giao điểm của tia nào? → B/ nằm trong khoảng nào?
C3: (Hoạt động cỏ nhõn).
Dựng hai tia tới đặc biệt- Giao điểm của 2 tia lú tương ứng là ảnh của điểm sỏng.
C4: f=12cm. OA=24cm a.Dựng ảnh.
b.Chứng minh d/ < f.
a. HS trỡnh bày cỏch dựng.
b.Tia tới BI cú hướng khụng đổi →hướng tia lú IK khụng đổi.
-Giao điểm BO và FK luụn nằm trong khoảng FO
*H. Đ.4: SO SÁNH ĐỘ LỚN CỦA ẢNH TẠO BỞI TKPK VÀ TKHT (10 phỳt). III. ĐỘ LỚN CỦA ẢNH TẠO BỞI CÁC THẤU KÍNH.
*H. Đ.5: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (5 phỳt). -Yờu cầu HS hoạt động theo nhúm:
+1 HS vẽ ảnh của TKHT. +1 HS vẽ ảnh của TKPK.
-HS lờn bảng vẽ theo tỉ lệ thống nhất để dễ so sỏnh.
-Yờu cầu cỏc nhúm nhận xột kết quả của nhúm mỡnh.
F = 12cm. d = 8cm.
.
Nhận xột: Ảnh ảo của TKHT bao giờ cũng lớn hơn vật.
-Gọi HS trả lời cõu hỏi C6.
-Nờu cỏch phõn biệt nhanh chúng.
Vật đặt càng xa TKPK →d/
thay đổi như thế nào?
Vẽ nhanh trường hợp trờn của C5→d=20cm.
-d/ > f ?
-GV chuẩn lại kiến thức → Yờu cầu HS ghi lại phần ghi nhớ.
IV.VẬN DỤNG:
C6: Ảnh ảo của TKHT và TKPK: -Giống nhau: Cựng chiều với vật.
-Khỏc nhau: Ảnh ảo của TKHT lớn hơn vật, ảnh ảo của TKPK nhỏ hơn vật và nằm trong khoảng tiờu cự.
-Cỏch phõn biệt nhanh chúng:
+Sờ tay thấy giữa dầy hơn rỡa →TKHT; thấy rỡa dầy hơn giữa→TKPK.
+Đưa vật gần thấu kớnh →ảnh cựng chiều nhỏ hơn vật→TKPK, ảnh cựng chiều lớn hơn vật→TKHT. Củng cố: Vật đặt càng xa thấu kớnh →d/ càng lớn. d/ max =f. Hướng dẫn về nhà: HS học phần ghi nhớ. -Làm bài tập C7 SGK. -Làm bài tập SBT. -Chuẩn bị bài thực hành: Bản bỏo cỏo thực hành.
1.Trả lời cõu hỏi: a, b, c, d làm trước ở nhà.
**************************************************************
Tuần
Ngày soạn: /.../2009
Ngày giảng:.../.../2009 Tiết 50: