-GV thụng bỏo: Một trong những ứng dụng của nam chõm phải kể tờn đú là loa điện. Loa điện hoạt động dựa vào tỏc dụng từ của nam chõm lờn ống dõy cú dũng điện chạy qua. vậy chỳng ta sẽ cựng làm TN tỡm hiểu nguyờn tắc này.
-Yờu cầu HS đọc SGK phần a,→Tiến hành TN.
-GV hướng dẫn HS khi treo ống dõy phải di chuyển linh hoạt khi cú tỏc dụng lực, khi di chuyển con chạy của biến trở phải nhanh và dứt khoỏt.
-GV giỳp đỡ những nhúm yếu khi tiến hành TN.
-GV: Cú hiện tượng gỡ xảy ra với ống dõy trong hai trường hợp
-Hướng dẫn HS thảo luận chung →Kết luận.
1.Nguyờn tắc hoạt động của loa điện. -HS lắng nghe GV thụng bỏo về mục đớch TN. a.Thớ nghiệm: -Cỏ nhõn HS đọc SGK phần a, tỡm hiểu dụng cụ cần thiết, cỏch tiến hành TN. -Cỏc nhúm lấy dụng cụ TN, làm TN theo nhúm dưới sự hướng dẫn của GV. -Tất cả HS cỏc nhúm quan sỏt kỹ để nờu nhận xột trong hai trường hợp:
+ Khi cú dũng điện khụng đổi chạy qua ống dõy.
+Khi dũng điện trong ống dõy biến thiờn (khi cho con chạy biến trở dịch chuyển).
-GV thụng bỏo: Đú chớnh là nguyờn tắc hoạt động của loa điện. Loa điện phải cú cấu tạo như thế nào?
.-GV treo hỡnh vẽ 26.2 phúng to, gọi HS nờu cấu tạo bằng cỏch chỉ cỏc bộ phận chớnh trờn hỡnh vẽ.
E
M L
-GV: Chỳng ta biết vật dao động khi phỏt ra õm thanh. Vậy quỏ trỡnh biến đổi dao động điện thành õm thanh trong loa điện diễn ra như thế nào? Cỏc em cựng nghiờn cứu phần thụng bỏo của mục 2.
-Gọi 1,2 HS trả lời túm tắt quỏ trỡnh biến đổi dao động điện thành dao dộng õm.
-Nếu HS gặp khú khăn, GV giỳp đỡ làm rừ hơn quỏ trỡnh biến đổi đú.
b.Kết luận.
+Khi cú dũng điện chạy qua ống dõy chuyển động.
+Khi cường độ dũng điện thay đổi ống dõy dịch chuyển dọc theo khe hở giữa hai cực của nam chõm.
2.Cấu tạo của loa điện.
-Cỏ nhõn HS tỡm hiểu cấu tạo của loa điện. Yờu cầu chỉ đỳng cỏc bộ phận chớnh trờn loa điện của hỡnh phúng to 26.2.
-HS đọc SGK tỡm hiểu nhận biết cỏch làm cho những biến đổi về cường độ dũng điện thành dao động của màng loa phỏt ra õm thanh.
-Đại diện 1,2 HS nờu túm tắt quỏ trỡnh biến đổi dao động điện thành dao động õm.
*HOẠT ĐỘNG 3: TèM HIỂU CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA RƠLE ĐIỆN TỪ.(17 phỳt)
II.RƠLE ĐIỆN TỪ.
-Yờu cầu HS đọc SGK phần 1. Cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ, trả lời cõu hỏi: +Rơ le điện từ là gỡ? +Chỉ ra bộ phận chủ yếu của rơ le điện từ. Nờu tỏc dụng của mỗi bộ phận.
-GV treo hỡnh phúng to 26.3. Gọi 1,2 HS trả lời cõu hỏi trờn, HS khỏc nờu nhận xột, bổ sung.
Thanh sắt
1. Cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ.(7 phỳt) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cỏ nhõn HS nghiờn cứu SGK tỡm hiểu về cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ.
-1,2 HS lờn bảng chỉ trờn hỡnh vẽ cỏc bộ phận chủ yếu của rơ le điện từ và nờu tỏc dụng của mỗi bộ phận.
M
M
Mạch Mạch điện 2 điện 1
-Yờu cầu cỏ nhõn HS hoàn thành cõu C1 để hiểu rừ hơn nguyờn tắc hoạt động của rơ le điện từ.
-GV: Rơ le điện từ được ứng dụng nhiều trong thực tế và kỹ thuật, một trong những ứng dụng của rơ le điện từ là chuụng bỏo động. Ta cựng tỡm hiểu về hoạt động của một chuụng bỏo động thiết kế cho gia đỡnh dựng để chống trộm.
-Dành thời gian cho HS nghiờn cứu hỡnh 26.4 và trả lời cõu hỏi C2. Mạch điện 1 K N P S Mạch điện 2 P C
-Cỏ nhõn HS trả lời C1. Yờu cầu nờu được: Khi đúng khoỏ K, cú dũng điện chạy qua mạch 1, nam chõm điện hỳt sắt và đúng mạch điện 2.
2. Vớ dụ về ứng dụng của rơ le điện từ: Chuụng bỏo động.(10 phỳt) từ: Chuụng bỏo động.(10 phỳt)
-HS nghiờn cứu SGK phần 2 để tỡm hiểu hoạt động của chuụng bỏo động ở hỡnh 26.4 và trả lời cõu hỏi C2.
C2: Khi đúng cửa, chuụng khụng kờu vỡ mạch điện 2 hở.
Khi cửa bị hộ mở, chuụng kờu vỡ cửa mở đó làm hở mạch điện 1, nam chõm điện mất hết từ tớnh, miếng sắt rơi xuống và tự động đúng mạch điện 2.
*HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.(10 phỳt)
-Yờu cầu HS hoàn thành cõu C3, C4 vào vở.-Hướng dẫn thảo luận chung toàn lớp Rơ le dũng: 1 N -Cỏ nhõn HS hoàn thành cõu C3, C4 vào vở.-Tham gia thảo luận trờn lớp, chữa bài vào vở nếu sai.
C3: Trong bệnh viện, bỏc sĩ cú thể lấy mạt sắt nhỏ li ti ra khỏi mắt của bệnh nhõn bằng cỏch đưa nam chõm lại gần vị trớ cú mạt sắt, nam chõm tự động hỳt mạt sắt ra khỏi mắt.
C4: Rơ le được mắc nối tiếp với thiết bị cần bảo vệ để khi dũng điện qua động cơ vượt quỏ mức cho phộp, tỏc dụng từ của nam chõm điện mạnh lờn, thắng lực đàn hồi của lũ xo và hỳt chặt lấy thanh sắt S làm cho
S 2
-Dành thời gian cho HS đọc phần “Cú thể em chưa biết” để tỡm hiểu thờm một tỏc dụng của nam chõm. mạch điện tự động ngắt→Động cơ ngừng hoạt động. -Đọc phần “Cú thể em chưa biết”. *HDVN: Học và làm bài tập 26 (SBT). Ngày soạn:13/12/2009 Ngày giảng: 14/12/2009(9A)
15/12/2009(9B)
Tiết 29
LỰC ĐIỆN TỪ.
A MỤC TIấU: 1.Kiến thức:
-Mụ tả được TN chứng tỏ tỏc dụng của lực điện từ lờn đoạn dõy dẫn thẳng cú dũng điện chạy qua đặt trong từ trường.
-Vận dụng được quy tắc bàn tay trỏi biểu diễn lực từ tỏc dụng lờn dũng điện thẳng đặt vuụng gúc với đường sức từ, khi biết chiều đường sức từ và chiều dũng điện.
2.Kỹ năng:
-Mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng cỏc biến trở và cỏc dụng cụ điện. -Vẽ và xỏc định chiều đường sức từ của nam chõm.
3.Thỏi độ: Cẩn thận, trung thực, yờu thớch mụn học.
B.CHUẨN BỊ:
*Đối với mỗi nhúm HS: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-1 nam chõm chữ U. -1 nguồn điện 6V đến 9V. -1 đoạn dõy dẫn AB bằng đồng Ф = 2,5mm, dài 10cm.
- 1 biến trở loại 20Ω - 2A
-1 cụng tắc, 1 giỏ TN. - 1 ampekế GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A
*Cả lớp:
-Một bản vẽ phúng to hỡnh 27.1 và 27.2 (SGK)
-Chuẩn bị vẽ hỡnh ra bảng phụ cho phần vận dụng cõu C2, C3, C4.
C. PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm.