Rua quấn chữ thọ.

Một phần của tài liệu theu tay (Trang 78 - 81)

- Vẽ mẫu: GVhớng dẫn HS vẽ mẫu vào vị trí thích hợp và lu ý HS:

3- Rua quấn chữ thọ.

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm và ứng dụng của rua quấn chữ thọ .

GV cho HS xem mẫu khăn tay, khăn ăn có áp dụng rua quấn chữ thọ ; treo tranh phóng to (hình 3.4, 3.5) và gợi ý HS nêu đợc khái niệm và ứng dụng của rua quấn chữ thọ Rua quấn chữ thọ là kiểu rua chỉ thắt sợi ở một đầu các nhóm sợi vải, thờng áp dụng để trang trí kết hợp với viền gấp mép xung quanh các sản phẩm có kích thớc nhỏ nh khăn tay, khăn ăn, khăn phủ ti vi...

Hoạt động 2: Tìm hiểu phơng pháp ruaquấn chữ thọ và yêu cầu kỹ thuật a) Phơng pháp rua: phải thực hiện qua 2 bớc: rút sợi và rua.

- GV hớng dẫn HS rút sợi: rút một sợi làm đờng chuẩn theo hình 3.4 và nêu yêu cầu: phải rút đúng và chính xác (không rút sợi ra ngoài vị trí cần rua).

- GV thao tác mẫu

+ Dùng bút chì đánh dấu điểm đầu và điểm cuối khoảng cần rút sợi.

Rua:

Yêu cầu cơ bản của rua là phải đều đặn, vì vậy GV giúp HS xác định số sợi vải để làm một nút thắt, từ đó làm tiếp các nút thắt khác đúng nh vậy.

GV hớng dẫn trên tranh hình 3.5, 3.6 và thao tác mẫu thắt một nhóm sợi vải: lên kim, lấy một nhóm sợi vải, rút kim thắt chặt nhóm sợi vải, lên kim vào mép vải.

b) Yêu cầu kỹ thuật

GV cho HS quan sát mẫu rua để HS rút ra yêu cầu kỹ thuật: các nhóm rua đều, đờng rua thẳng.

Hoạt động 3: Thực hành rua quấn chữ thọ

- HS rua đoạn thẳng trên vải, GV quan sát, hớng dẫn, chỉnh sửa thao tác cho HS. - Rút sợi:

+ Đánh dấu điểm rút sợi cách một đầu mảnh vải 2,5cm để gấp mép. + Rút 2 sợi vải.

- Gấp mép: lần thứ nhất gấp 0,5cm, lần thứ hai gấp tiếp xuống 1cm, để nếp gấp vải sát với hàng rút sợi, sau đó lợc cố định.

- Rua: xác định số sợi vải tỏng một nhóm rồi thao tác rua cho đến hết hàng. Khi đa số HS thực hành xong, GV nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm.

HS xem một số mẫu thêu rua chữ I (h 3.7), GV gợi ý để HS nêu đợc khái niện rua chữ I: thực hiện rua thắt sợi ở cả 2 đầu nhóm sợ vải. Nêu đợc ứng dụng: viền trang trí xung quanh, khăn, gối, kết hợp với thêu trang trí mặt gối, ngực áo...; từ kiểu rua chữ I có thể thực hiện các kiểu rua khác.

v/ đánh giá:

- GV hớng dẫn HS đính sản phẩm đã thực hiện rua quấn và rua chữ I lên bìa hoặc vở lu bài tập.

- GV tổ chức cho HS tự đánh giá và đánh giá sản phẩm của bạn, sau đó GV tổng kết chung, giới thiệu những sản phẩm đạt yêu cầu kỹ thuật và cha đạt để rút kinh nghiệm.

Dặn dò HS chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài 25 - Rua lới.

Chú ý: Dặn Hs chọn vải dệt đơn có canh sợi ngang và dọc vuông góc với nhau, chỉ thêu loại nhỏ để rua và chỉ thêu to để lộn.

*******************************************

Tiết: 85-86-87-88-89-90 :

Bài 25 rua lới

i/ mục tiêu

Sau khi dạy xong bài này, GV cần làm cho HS đạt đợc:

1- Kiến thức

- Biết đợc khái niệm, ứng dụng, phơng pháp rua, yêu cầu kỹ thuật của rua lới.

2- Kỹ năng

- Thao tác rút sợi vải đúng kỹ thuật, không rút quá ra ngoài vị trí rút sợi. Rút sợi vải đúng theo yêu cầu của từng kiểu rua.

- Thao tác rua chính xác, nhóm sợi vải đợc thắt đều đặn, phẳng.

3- Thái độ

- Có tính kiên trì, tỉ mỉ, chính xác, hứng thú học rua để áp dụng vào sản phẩm.

ii/ Một số điều cần lu ý 1- Phân bố thời gian: (6 tiết)

Tiết 1-2-3: Rua lới đơn.

Tiết 4-5-6: Rua bổ ô và rua mắt nghế.

2- Một số điều cần lu ý

- Bài học gồm hai loại rua có cùng phơng pháp trên là rút sợi vải và dùng chỉ thắt từng nhóm sợi vải tạo thành dạng rua lới (thuộc nhóm rua thắt sợi).

- Đối với rua lộn, áp dụng vào gối, khăn, HS phải biết cách gấp vải, thêu viền, chăng chỉ và trang trí ô vuông ở 4 góc khăn gối.

- Phần thực hành chỉ yêu cầu HS rua trên vải tập để luyện thao tác, cha yêu cầu làm ra sản phẩm.

iii/ Chuẩn bị 1- Giáo viên

a) Chuẩn bị nội dung bài

Nghiên cứu bài 24 – SGK – Nghề thêu tay và tài liệu tham khảo có liên quan.

b) Chuẩn bị phơng tiên dạy học

- Tranh phóng to hớng dẫn thao tác (h.3.10,3.11,3.12 SGK). - Mẫu khăn tay áp dụng rua quấn chữ thọ, gối áp dụng rua chữ I.

2- Học sinh

- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ: vải phin (dệt đơn) kích thớc 15cm x 20cm, kim, chỉ thêu trắng, bút chì, thớc, kéo nhỏ, lỡi dao cọ râu...

- Su tầm sản phẩm thêu rua (nếu có).

iv/ gợi ý tiến trình dạy học

- Trớc khi vào bài, GV kiểm tra nội dung bài 21.

+ Hãy trình bày khái niệm và ứng dụng của kỹ thuật rua, vật liệu, dụng cụ rua. + Hãy kể tên các dạng rua chính và phơng pháp chung của rua.

- Giới thiệu:

Một phần của tài liệu theu tay (Trang 78 - 81)