- Vẽ mẫu: GVhớng dẫn HS vẽ mẫu vào vị trí thích hợp và lu ý HS:
rua quấn chữ I đơn kép và chữ thọ.
i/ mục tiêu
Sau khi dạy xong bài này, GV cần làm cho HS đạt đợc:
1- Kiến thức
- Biết đợc khái niệm, ứng dụng, phơng pháp rua, yêu cầu kỹ thuật của rua quấn.
2- Kỹ năng
- Thao tác rút sợi vải đúng kỹ thuật, không rút quá ra ngoài vị trí rút sợi. Rút sợi vải đúng theo yêu cầu của từng kiểu rua.
- Thao tác rua chính xác, nhóm sợi vải đợc thắt đều đặn, phẳng.
3- Thái độ
- Có tính kiên trì, tỉ mỉ, chính xác, hứng thú học rua để áp dụng vào sản phẩm.
ii/ Một số điều cần lu ý 1- Phân bố thời gian: (6 tiết)
Tiết 1-2-3: Rua quấn chữ I đơn, kép. Tiết 4-5-6: Rua quấn chữ thọ.
- Bài học gồm hai loại rua có cùng phơng pháp trên là rút sợi vải và dùng chỉ thắt từng nhóm sợi vải tạo thành dạng rua lộn (thuộc nhóm rua thắt sợi).
- Đối với rua lộn, áp dụng vào gối, khăn, HS phải biết cách gấp vải, thêu viền, chăng chỉ và trang trí ô vuông ở 4 góc khăn gối.
- Từ các dạng cơ bản này, HS có thể đọc thêm sách để thực hiện các dạng rua thắt sợi khác nh rua chữ N, rua chữ X...
- Phần thực hành chỉ yêu cầu HS rua trên vải tập để luyện thao tác, cha yêu cầu làm ra sản phẩm.
iii/ Chuẩn bị 1- Giáo viên
a) Chuẩn bị nội dung bài
Nghiên cứu bài 24 – SGK – Nghề thêu tay và tài liệu tham khảo có liên quan.
b) Chuẩn bị phơng tiên dạy học
- Tranh phóng to hớng dẫn thao tác (h.3.10,3.11,3.12 SGK). - Mẫu khăn tay áp dụng rua quấn chữ thọ, gối áp dụng rua chữ I.
2- Học sinh
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ: vải phin (dệt đơn) kích thớc 15cm x 20cm, kim, chỉ thêu trắng, bút chì, thớc, kéo nhỏ, lỡi dao cọ râu...
- Su tầm sản phẩm thêu rua (nếu có).
iv/ gợi ý tiến trình dạy học
- Trớc khi vào bài, GV kiểm tra nội dung bài 21.
+ Hãy trình bày khái niệm và ứng dụng của kỹ thuật rua, vật liệu, dụng cụ rua. + Hãy kể tên các dạng rua chính và phơng pháp chung của rua.
- Giới thiệu: