III, Tìm hiểu nội dung văn bản.
2. Câu 2 (2điểm): giải thích đúng các thành ngữ, chỉ ra được phương châm hộ
thoại có liên quan (1 điểm)
- Nói úp nói mở : nói lấp lửng,mập mờ, ỡm ờ,không nói ra hết=>phương châm cách thức.
-Đáng trống lảng: Né tránh, không muốn tham gia vào chuyện nào đó, không muốn đề cập vào vấn đề nào đó mà người đối thoại đang trao đổi=>phương châm quan hệ.
3. Câu 3 (3 điểm)
-Học sinh viết được đoạn hội thoại sạch đẹp, khoa học(1,5 điểm)
-Xác định đúng từ ngữ xưng hô, phân tích cách dùng từ ngữ xưng hô(1,5 điểm) Từ láy vần
IV. Thu bài, củng cốV. Hướng dẫn học bài V. Hướng dẫn học bài
-Xem kĩ lại toàn bộ nội dung kiến thức phần tiếng Việt đã học. -Soạn bài : Trả bài tập làm văn số 3
+Yêu cầu: lập dàn bài 2 đề của bài viết số 3.
Ngày soạn: 05.12.08
Ngày giảng: 9A1:12.12.08. Tiết 78: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
9B : 11.12.08. A. Mục tiêu cần đạt:
-Ôn tạp củng cố các kiến thức về văn tự sự, đặc biệt là sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, độc thoại, đối thoại nghị luận trong văn tự sự.
-HS nhận thấy được các hướng mắc phải và có hướng sửa chữa. -B. Chuẩn bị:
- GV: chấm bài, sửa lỗi, chọn những bài tiêu biểu. - HS: lập dàn ý đề bài viết số 3.
C. Các bước lên lớp:I.Ôn định tổ chức: I.Ôn định tổ chức:
II.Kiểm tra đầu giờ: (3’)(Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS) III.Tổ chức các hoạt động
Hoạt động của GV-HS T.G Nội dung chính
Hoạt động 1: Khởi động
Để thấy được những ưu, nhược điểm trong bài viết tập làm văn số 3 và có hướng sửa chữa. Hôm nay chúng ta cùng thực hiện tiết trả bài.
Hoạt động 2: Tiến hành trả bài.
-HS nhắc lại đề 1,2.GV chép lên bảng.
*Xác định kiểu bài.
*Nêu sự việc được kể?
1’
2’
9’
I Đề bài