Bài tập 1(SGK-tr 131).
- Viết đơn khi có nguyện vọng, yêu cầu nào đó cần đợc giải quyết.
nhất định công việc không đợc giải quyết.
? Trong 4 trờng hợp đã nêu ra, trờng hợp nào cần phải viết đơn ? Trờng hợp nào cần viết loại văn bản khác ? Vì sao ?
? Từ 2 bài tập trên, em cho biết đơn từ là gì ?
- H/s quan sát 2 lá đơn (theo SGK). ? Có mấy loại đơn ?
* H/s tìm những chỗ giống nhau trong 2 đơn ? Những nội dung nào cần phải có trong một lá đơn ? Tại sao ?
GV: Đó là những nội dung không thể
thiếu đợc trong một lá đơn dù theo mẫu hay không theo mẫu. Đơn có thể viết tay rõ ràng, sạch sẽ; cũng có thể
Bài tập 2.
a) Bị mất chiếc xe đạp: cần viết đơn trình báo cơ quan công an; nhờ giúp đỡ tìm lại chiếc xe đạp.
b) Muốn theo học lớp Nhạc-hoạ do trờng mở: Viết đơn xin nhập học. c) Cãi nhau với bạn, làm mất trật tự trong giờ Toán: Viết bản tờng trình hoặc kiểm điểm trớc thầy, cô giáo bộ môn hoặc giáo viên chủ nhiệm về khuyết điểm của mình.
d) Muốn học ở nơi mới, cần phải viết đơn xin học, xin chuyển trờng.
=> Đơn từ là loại văn bản không thể thiếu đợc trong cuộc sống hàng ngày. - Đơn đợc viết ra giấy (theo mẫu hoặc không theo mẫu) để đề đạt một nguyện vọng với mọi ngời hoặc một cơ quan, tổ chức có quyền hạn giải quyết nguyện vọng đó.
Ii. các loại đơn và những nội dung không thể thiếu trong đơn:
1. Các loại đơn:
- Đơn viết theo mẫu in sẵn: Ngời viết chỉ cần điền những từ, câu thích hợp vào những chỗ trống. Cần chú ý đọc kỹ để điền đúng.
- Đơn viết không theo mẫu: Ngời viết cần phải tự nghĩ ra nội dung và trình bày.
2. Những nội dung không thể thiếutrong đơn: trong đơn:
- Quốc hiệu: tỏ ý trang trọng;
- Tên của đơn: để ngời đọc biết rõ ngay một cách khái quát mục đích, tính chất của đơn (đơn đề nghị, khiếu nại, ...).
- Tên ngời viết đơn: (có thể ghi cả địa chỉ, nghề nghiệp, tuổi, ...).
đánh máy, in, phô tô ...; chữ ký của ngời viết đơn nhất thiết phải tự ký.
? Từ các phần vừa tìm hiểu, em hãy cho biết những yêu cầu và nội dung bắt buộc phải có trong đơn ?
- H/s đọc ghi nhớ.
- Nhắc học sinh phần lu ý trong SGK.
- Tên ngời hoặc tên tổ chức, cơ quan cần giải quyết đơn (Kính gửi ..., Đồng kính gửi ...) => Nếu không có mục này thì lá đơn sẽ không có địa chỉ ngời nhận và nơi giải quyết;
- Lý do viết đơn: Vì sao viết đơn, cần giải quyết điều gì ?
- Ngày, tháng, năm và nơi viết đơn. - Chữ ký của ngời viết đơn.
Iii. cách thức viết đơn: 1. Viết đơn theo mẫu:
Ngời viết cần đọc và điền vào chỗ trống những nội dung cần thiết.
2. Đơn không theo mẫu:
- Không thể tuỳ tiện, vẫn phải trình bày theo một thứ tự nhất định (SGK). -> Phải trình bày trang trọng, ngắn gọn và sáng sủa theo một bố cục nhất định. Những nội dung bắt buộc trong đơn là: đơn gửi ai ? ai gửi đơn ? Gửi đơn để đề đạt nguyện vọng gì ?
* Ghi nhớ: SGK-tr 134. * Một số l u ý : SGK-tr 134.
iv. h ớng dẫn về nhà :
- Tập viết đơn: xin nghỉ học; xin chuyển trờng. - Tập viết đơn theo mẫu: xin chuyển hộ khẩu. - Chuẩn bị bài tiếp theo.
Tiết 125+126 (Ngày 20/4/2006) bức th của thủ lĩnh da đỏ A/ Mục tiêu bài học: Giúp h/sinh:
- Thấy đợc "Bức th ..." xuất phát từ tình yêu thiên nhiên, đất nớc đã nêu lên một vấn đề bức xúc có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống hiện nay: bảo vệ và giữ gìn sự trong sạch của TN, MT.
- Thấy đợc tác dụng của việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong bức th đối với việc diễn đạt ý nghĩa và biểu đạt tình cảm, đặc biệt là phép nhân hoá, yếu tố trùng điệp và thủ pháp đối lập.
b/ tiến trình bài dạy:* ổ n định lớp: * ổ n định lớp:
* Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày cảm nhận của em sau khi học bài "Cầu Long Biên ...".
* Bài mới:
- H/s xem phần chú thích để nắm đợc hoàn cảnh viết bức th này.
- G/v nêu yêu cầu đọc, đọc một đoạn. - H/s đọc, nhận xét. - Lu ý h/s các chú thích: 1, 3, 4, 9, 10, 11. ? Bức th này gồm mấy phần ? Nêu tóm tắt ND mỗi phần ? - H/s đọc đoạn 1.
? Trong ký ức của ngời da đỏ luôn hiện lên những điều tốt đẹp nào ? ? Tại sao họ coi đó là những điều thiêng liêng ? ? Điều đó đã phản ánh cách sống của họ nh thế nào ?