1. Phần I: Trắc nghiệm:
- Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất:
" ... Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông cửa lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Cănm mênh mông, nớc đổ ầm ầm ra biển ngày đêm nh thác, cá nớc bơi hàng đàn đen trũi nhô lên, hụp xuống nh ngời bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng sông rộng hơn ngàn thởctong 2 bên bờ, rừng đớc dựng lên cao ngất nh 2 dãy trờng thành vô tận, cây đớc mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ ... loà nhoà ẩn hiện trong sơng mù và khói sóng ban mai."
1. Đoạn văn trên đợc trích từ tác phẩm nào ? A. Cô Tô.
B. Cây tre Việt Nam. C. Sông nớc Cà Mau.
D. Bức tranh của em gái tôi.
2. Tập hợp từ: "đổ ra" là phó từ chỉ: A. Thời gian.
B. Sự tiếp diễn tơng tự. C. Kết quả.
D. Hớng.
3. Tập hợp từ "đổ ra con sông Cửa Lớn" là:
A. Cụm DT. B. Cụm ĐT. C. Cụm TT. D. Câu TTĐ.
4. Câu "Thuyền chúng tôi ... Năm Căn" là: A. Câu TTĐ có từ ":là".
B. Câu TTĐ không có từ "là". C. Câu hỏi.
D. Câu cảm.
5. Trong cụm từ "Rừng đớc dựng lên cao ngất ... vô tận" có sử dụng phép:
A. So sánh. B. Hoán dụ. C. ẩn dụ. D. Nhân hoá.
6. Đoạn văn trên đợc trionmhf bày theo phơng thức biểu đạt chủ yếu nào ? A. Tự sự. B. Biểu cảm. C. Miêu tả. D. Nghị luận. 1. Phần II: Tự luận
1. Tóm tắt nội dung đoạn văn trên bằng một câu TTĐ? Nêu ý kiến nhận xét ?
2. Xác định từ láy và từ ghép trong câu văn sau:
"Mèo rất hay lục lọi các đồ vật với một sự thích thú đến khó chịu."
Ii. Đáp án và biểu điểm: 1. Phần I: 6 đ. -1. C 3. B 5. A 2. D 4. B 6. C 2. Phần II: 4 đ. -1. VD: Cảnh sông nớc Cà Mau thật hùng vĩ và lãng mạn. (2 đ). 2. Từ ghép: đồ vật, khó chịu, thích thú (1 đ); Từ láy: lục lọi (1 đ).
iii. củng cố, h ớng dẫn về nhà :
- Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. - Ôn lại các nội dung đã kiểm tra.
- Chuẩn bị bài tiếp theo: Câu TTĐ không có từ "là".
Tiết 116:
(Ngày 03/4/2006)
trả bài kiểm tra văn
& bài viết tập làm văn tả ngờiA/ Mục tiêu bài học: A/ Mục tiêu bài học:
Giúp h/sinh:
- Nhận ra những u khuyết điểm trong bài viết về nội dung và hình thức - biết sửa lỗi đã mắc.
- Củng cố, ôn tập về văn tả ngời.
- Củng cố KN về làm bài kiểm tra theo phơng pháp trắc nghiệm.
b/ tiến trình bài dạy:I. trả bài kiểm tra văn: I. trả bài kiểm tra văn: 1. Phần trắc nghiệm: 6 đ.
- Giáo viên nêu yêu cầu, gọi học sinh chọn đáp án đúng. - Cho học sinh giải thích tại sao đúng, sai.
- Câu 1: A; 2: D; 3: C; 4: D.
2. Phần tự luận: 4 đ
- Viết đoạn văn ngắn: Tả cảnh quê hơng em. Nhận xét:
- Nhìn chung các em đã biết chọn lựa cảnh để tả; tả những nét nổi bật của cảnh, có sử dụng những kỹ năng quan sát, liên tởng, so sánh, tởng tợng một cách hợp lý; Một số em só sử dụng các biện pháp miêu tả đã học: so sánh, nhân hoá làm cho bài viết sinh động, gợi cảm; biết dùng từ láy, từ tợng thanh, tợng hình; biết lồng cảm xúc của bản thân đối với cảnh; Trình bày sạch đẹp, khoa học, ít mắc lỗi chính tả.
- Một số bài viết còn sơ sài, diễn đạt kém.