- Cảm nhận đợc vẻ đẹp hào hùng của ngời anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh, sự thảm hại của bọn xâm lợc và số phận của lũ vua quan phản dân, hại nớc.
- Hiểu sơ bộ về thể loại và giá trị nghệ thuật của lối văn trần thuật, kết hợp miêu tả chân thực, sinh động.
B- Chuẩn bị:
- Tổ chức lớp - KTBC:
? Đặc điểm nổi bật của thể tuỳ bút là: A. Ghi chép tuỳ hứng, tản mạn, không cần h. thống, k.cấu
B. Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc về h.thống, kết cấu.
C. Tha hồ tởng tợng và h cấu
D. Tuyệt đối trung thành với hiện thực đời sống.
? Theo em, t tởng chủ đạo của tác phẩm này là gì ?
C- Bài mới:
I- Giới thiệu tác giả, tác phẩm 1. Tác giả
? Giải thích "Ngô gia văn phái" - Nhóm tác giả thuộc nhà họ Ngô Thì - Quê Thanh Oai, Hà Tây
2. Tác phẩm
? Giải thích nhan đề tác phẩm ? - Ghi chép chuyện vua Lê Thống Nhất lại giang sơn
? Nội dung tác phẩm đề cập tới v.đ ? - ND: Cuốn tiểu thuyết chơng hồi tái hiện lại 1 gđ lịch sử đầy biến động của XHPK Việt Nam vào khoảng 30 năm cuối XVIII và XIX
II- Đọc - Hiểu văn bản GV hớng dẫn cách đọc. Đọc mẫu gọi
Hs đọc → nhận xét ?
1. Đọc
2. Phân tích Đại ý, bố cục.
Miêu tả chiến thắng lẫy lừng của vua Quang Trung và số phận của lũ vua quan phản nớc, hại dân.
? Đoạn trích gồm mấy phần ? - Bố cục: 3 phần
phần.
? Nhận xét phần tóm tắt của bạn ?
quân dẹp giặc.
Cuộc hành quân thần tốc và chiến thắng lẫy lừng của vua Quang Trung.
Sự đại bại của quân Thanh và sự thảm hại của vua Lê Chiêu Thống.
D- Củng cố - Dặn dò:
Nắm vững nội dung, cốt truyện của hồi 14 Tìm đọc cả phần đầu của hồi 14 ở SGK cũ.
Văn bản hoàng lê nhất thống chí Hồi 14 (Tiếp theo) A- Mục tiêu: Nh tiết 23 B- Chuẩn bị: - Tổ chức lớp - KTBC:
ý nào đúng nhất với nội dung của hồi 14
A. Ca ngợi hình tợng ngời anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ B. Nói lên sự thảm bại của quân tớng nhà Thanh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C. Nói lên số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống D. Cả A, B, C
C. Bài mới:
3. Phân tích
a. Hình tợng ngời anh dùng Nguyễn Huệ ? Qua đoạn trích, em cảm nhận ntn về
hình tợng ngời anh hùng Nguyễn Huệ ?
Hs phát biểu suy nghĩ của mình. GV tập hợp ý kiến của Hs
? Phẩm chất của vua Quang Trung đợc biểu hiện qua những sự việc nào ?
* Khi kéo quân ra Bắc
+ Đợc tin giặc đến Thăng Long: ? Đợc tin quân Thanh đến Thăng Long,
thái độ Quang Trung ntn ?
- Tức giận, định thân chinh cầm quân đi ngay.
- Nghe lời mọi ngời
→ Con ngời mạnh mẽ, quả quyết xông xáo nhng có tính toán trớc sau
? Đối với quân lính mới tuyển, thái độ của Quang Trung ntn ? Những lời động viên ấy có tác dụng gì ?
+ Với quân lính:
- Yên ủi bằng những lời lẽ dõng dạc mà bình dị, sâu sắc → động viên khích lệ ý chí chiến đấu của mọi ngời.
? Đối với quan lại: Sở, Lân, Nhậm thái độ của vua ntn ?
+ Đối với quan lại (vừa có công, vừa có tội): Rất hiểu sở trờng, sở đoạn của từng ngời, khen chỉ đúng ngời, đúng việc, công minh, độ lợng.
? Qua lời dụ đối với quân lính và quan tớng, em thấy Quang Trung còn là ngời ntn ?
→ Có trí tuệ sáng suốt, nhạy bén trong việc phân tích tình hình, trong việc dùng ngời, đồng thời còn là con ngời rất mực nhân hậu.
? Qua lời dụ với Ngô Thị Nhậm, em thấy phẩm chất nổi bật nữa là gì ?
- Mơi ngày đuổi đợc
- Nghĩ kê ngoại giao để tránh binh đao → ý chí quyết thắng, tự tin, có tầm nhìn xa trông rộng và rất khôn khéo.
? Đọc "Cả 5 đạo quân ..."
Phẩm chất nổi bật của Quang Trung
* Trong chiếu đấu
trong chiến đấu là gì ? Hãy chứng minh bằng những chi tiết cụ thể.
- Quân vây kín làng, bắc loa gọi → Thấy nhau dạ ran → Dùng mu để giành thế chủ động, uy hiếp tinh thần.
- Dùng ván chắn đạn
- Dùng nghi binh tiêu diệt tàn quân ... → Thông minh, mu trí, có tài cầm quân đánh đâu thắng đấy → kết quả vào tiếp quản Thăng Long trớc dự định 2 ngày. ? Tìm những chi tiết miêu tả hình ảnh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
của Quang Trung trong c/đ ? Em suy nghĩ ntn về hình ảnh đó ?
Quang Trung trực tiếp cầm quân đánh giặc, bày mu tính kế, xông pha trận mạc. Hình ảnh Quang Trung cỡi coi đốc túi nổi bật giữa đoàn quân cảm tự và hình ảnh Quang Trung dẫn đầu đoàn quân chiến thắng tiến vào Thăng Long vớ chiếc áo bào côn sạm đen khói súng đã trở thành hình tợng đẹp kỳ vĩ, hào hùng, oai phong lẫm liệt của ngời anh hùng áo vải toàn đức toàn tài.
b. Hình ảnh bọn cớp nớc và bán nớc + Bọn cớp nớc:
? Tìm những chi tiết miêu tả bọn cớp n- ớc.
- Tớng: Thắt cổ, sợ mất mặt → bỏ chạy
- Quân: bỏ chạy toán loạn
→ Đội quân ô hợp, tớng bất tài, quân thì không có sức chiến đấu → Thất bại nhục nhẫ → Lời văn mỉa mai, châm biếm. + Bọn tay sai: - Quỵ luỵ, khúm núm, nhẫn nhục trớc nhà Thanh. - Bị bỏ rơi, nhếch nhác thảm hại, nhục nhã → Số phận tất yếu của kẻ bán nớc hại dân.
quân xâm lợc ? Vì sao có sự khác biệt đó ?
của 1 bề tôi cũ) 3. Tổng kết
? Vì sao các tác giả vốn trung thành với triều Lê, không cảm tình với Tây Sơn mà nghiêm minh lại có đoạn miêu tả đẹp nh thế về Nguyễn Huệ, nghĩa quân ?
? Qua hồi 14 em hiểu đợc những gì ?
- Đó là hiện thực lịch sử, đợc tận mắt chứng kiến.
- ND: Tái hiện chân thực hình ảnh anh hùng Ng. Huệ, sự thảm hại của quân Thanh, số phận bi đát, nhục nhã của vua tôi Lê Chiêu Thống.
- NT: Lối ghi chép chân thực, sinh động → kín đáo bộc lộ thái độ của tác giả.
? Đọc ghi nhớ.
D. Củng cố - Dặn dò.
Đọc toàn bộ hồi 14 trong SGK Văn 9
Viết đoạn văn ngắn miêu tả chiến công thần tốc từ 30 → 5/1.