4. KẾT CẤU CỦA LUẬN VĂN
3.3.HIỆU QUẢ SỬ DỤNG NGUỒN THU CỦA CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP ĐÀO TẠO
mua sắm để nõng cao chất lượng đào tạo, mở rộng quy mụ. Nguồn kinh phớ ngõn sỏch Nhà nước ngày càng giảm, mức học phớ chưa phự hợp với tỡnh hỡnh thực tế, vỡ vậy nguồn thu của đơn vị chỉ cõn đối cho nhiệm vụ thường xuyờn của cỏc nhúm chi cho con người, chi giảng dạy học tập, chi quản lý hành chớnh.
Trong điều kiện nguồn nhõn lực cũn thiếu về số lượng, yếu về chất lượng thỡ yờu cầu về kỹ năng thực hành đối với học sinh, sinh viờn cần phải được quan tõm hơn. Vỡ vậy cần phải cú nguồn lực tài chớnh đảm bảo đầu tư thớch đỏng cỏc trang thiết bị phục vụ cho hoạt động đào tạo tại cỏc cơ sở đào tạo. Quỏ trỡnh thực hiện cơ chế tự chủ tài chớnh cần tăng cường đầu tư cho nhúm chi mua sắm sửa chữa tài sản để nõng cao khả năng cung ứng dịch vụ, thu hỳt người học, tạo điều kiện cho người dạy nõng cao chất lượng nghề nghiệp thụng qua cỏc phương tiện hiện đại để truyền thụ kiến thức, kỹ năng hành nghề cho người học.
3.3. HIỆU QUẢ SỬ DỤNG NGUỒN THU CỦA CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO
Khỏc với việc đỏnh giỏ hiệu quả kinh tế trong cỏc đơn vị hoạt động sản xuất kinh doanh, đối với cỏc đơn vị sự nghiệp đào tạo, tự chủ tài chớnh, hiệu quả được xem xột trờn cỏc khớa cạnh về những tỏc động làm tăng nguồn thu từ hoạt động đào tạo, việc đầu tư tăng cường cơ sở vật chất, quy mụ đào tạo, thu nhập tăng thờm của người lao động, đầu ra của quỏ trỡnh đào tạo...
Khỏc với việc đỏnh giỏ hiệu quả kinh tế trong cỏc đơn vị hoạt động sản xuất kinh doanh, đối với cỏc đơn vị sự nghiệp đào tạo, tự chủ tài chớnh, hiệu quả được xem xột trờn cỏc khớa cạnh về những tỏc động làm tăng nguồn thu từ hoạt động đào tạo, việc đầu tư tăng cường cơ sở vật chất, quy mụ đào tạo, thu nhập tăng thờm của người lao động, đầu ra của quỏ trỡnh đào tạo... thỏc nguồn thu, tiết kiệm chi tiờu, sử dụng lao động...nú phản ỏnh được hiệu