III/ Các hoạt động dạy – học :
TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học 5’
35’
A. Bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau : 4 x 7 : 1 0 : 5 x 5 2 x 5 : 1
- Nêu nhận xét về số 1 và số 0 trong phép nhân và phép chia ?
- Nhận xét cho điểm.
B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài : Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau luyện tập chung. Ghi đầu bài.
2) Luyện tập
a, Bài 1 : Tính nhẩm. - Đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét bài làm của bạn.
b, Bài 2 : Tính nhẩm - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét bài làm của bạn.
- Nêu cách nhẩm số tròn chục nhân với một số ?
- Nêu cách nhẩm số tròn chục chia cho một số ?
c, Bài 3 : Tìm x, y
X x 3 = 15 4 x X = 28 y : 2 = 2 y : 5 = 3 - Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét bài làm của bạn.
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào ? - Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ?
- 3HS lên bảng thực hiện yêu cầu kiểm tra.
- 1HS đọc to yêu cầu.
- HS làm bài, 2 HS đọc chữa bài. - 1HS đọc đề bài.
- HS làm bài, 2HS đọc chữa bài - 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài, 1HS lên bảng làm. - Bài bạn làm đúng / sai.
- Lấy tích chia cho thừa số đã biết. - Lấy thương nhân với số chia
TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học
d, Bài 4 : Cô giáo chia đều 24 tờ báo cho 4 tổ. Hỏi mỗi tổ được mấy tờ báo ?
- Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét bài làm của bạn.
e, Bài 5 : Xếp 4 hình tam giác thành hình vuông
- Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét bài làm của bạn. 4) Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học. - HS đọc đề bài. - HS làm bài, 1HS lên bảng làm. - Bài bạn làm đúng / sai. - HS đọc đề bài. - HS làm bài, 1HS lên bảng làm. - Bài bạn làm đúng / sai. Rút kinh nghiệm : ... ... ... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thứ sáu ngày 24 tháng 3 năm 2006
Môn : Toán
TIẾT 135 : Luyện tập chung
I/ Mục đích, yêu cầu :
Giúp HS :
- Học thuộc bảng nhân, bảng chia, vận dụng vào việc tính toán. - Giải bài toán có phép chia
II/ Đồ dùng dạy – học :