II/ Đồ dùng dạy học : + Bộ đồ dùng học toán
2)Giới thiệu cácsố từ 111 đến
- Gắn lên bảng hình biểu diễn 100 và hỏi : có mấy trăm ?
- Gắn thêm 1 hình chữ nhật biểu diễn chục, 1 hình vuông nhỏ, hỏi có mấy chục và mấy đơn vị ?
- Để chỉ có tất cả 1 trăm, 1 chục. 1 đơn vị, trong toán học người ta dùng số 1 trăm mười 1 và viết 111
- Giới thiệu số 112, 115 tương tự như trên - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm ra cách đọc, viết các số còn lại trong bảng : 118, 120, 122, 127, 135
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu kiểm tra
- Có 1 trăm
- Có 1 chục và 1 đơn vị.
- HS thảo luận cặp đôi và viết kết quả vào bảng số trong phần bài học sgk. - 2 HS lên bảng, 1HS đọc số, 1 HS viết
TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả thảo luận. - Yêu cầu cả lớp đọc lại các số vừa lập được.
3) Luyện tập :
* Bài 1 : Viết theo mẫu
110 Một trăm mười 154 181 111 117 195
- Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài - Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
- Nêu cách đọc, viết, cấu tạo của số 117, 195 * Bài 2 : Số ?
- Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài - Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét chữa bài. * Bài 3 : >, <, = ? 123 ... 124 120 ... 152 129 ... 120 186 ... 186 126 ... 122 135 ... 125 136 ... 136 148 ... 128 155 ... 158 199 ... 200 - Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài - Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
- Nêu cách so sánh các số từ 111 đến 200
3) Củng cố, dặn dò :
- Nêu cách đọc, viết, cấu tạo của số 199, 136 - Nêu cách so sánh các số từ 111 đến 200 - Nhận xét giờ học. số, lớp theo dõi và nhận xét - 2HS đọc đề bài - HS làm bài, 1 HS lên bảng làm. - 2 HS trả lời - 2HS đọc đề bài - HS làm bài, 1 HS lên bảng làm. - 2HS đọc đề bài - HS làm bài, 2 HS lên bảng làm. - 2HS trả lời. - 2HS trả lời - 2HS trả lời Rút kinh nghiệm : ... ... ... >
Thứ ba ngày 4 tháng 4 năm 2006 Môn : Toán BÀI 142 : Các số có ba chữ số I/ Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : + Đọc và viết thành thạo các số có ba chữ số. + Củng cố về cấu tạo số. II/ Đồ dùng dạy học :
+ Các hình vuông biểu diễn trăm, đơn vị, các hình chữ nhật biểu diễn chục III/ Các hoạt động dạy - học :
TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học 5’
35’
A. Bài cũ :
- GV kiểm tra HS về đọc, viết, so sánh các số từ 111 đến 200
- Nhận xét cho điểm
B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trong bài học hôm nay các em sẽ học cách đọc, viết các số có ba chữ số. Ghi đầu bài.