IV/ Luyện tập:(1’) Làm bài tập 2.
ôn tập tác phẩm trữ tình.
...
...
Soạn:22/12/2007 . Dạy: 27/12/2007 . Bài : 16 .
Kết quả cần đạt:
-Bớc đầu nắm đợc khái niệm tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình và một số đặc điểm nghệ thuật thơ trữ tình .
-Củng cố những kiến thức cơ bản và một số kĩ năng đơn giản đã dợc cung cấp và rèn luyện qua việc học các bài ca dao trữ tình, thơ Đờng, thơ trữ tình trung đại và hiện đại của Việt Nam .
-Ôn lại có hệ thống, có trọng điểm các kiến thức phần tiếng Việt .
-Nắm vững các nội dung cơ bản cả ba phần trong SGK và biết vận dụng những kiến thức và kĩ năng ngữ văn đã học một cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung và hình thức kiểm tra đánh giámới .
Tiết: 67+68 .
ôn tập tác phẩm trữ tình .
Nguyễn Thị Thanh Nga- Nội Trú
A/Phần chuẩn bị:
I/Mục tiêu bài dạy:
- Giúp cho học sinh bớc đầu nắm đợc khái niệm trữ tình và một số đặc điểm nghệ thuật phổ biến của tác phẩm, thơ trữ tình.
- Củng cố những kiến thức cơ bản và một số kĩ năng đơn giản đã đợc cung cấp và rèn luyện, trong đó cần đặc biệt lu ý cách tiếp cận một tác phẩm trữ tình.
- Giáo dục HS tình yêu quê hơng đất nớc. II/Chuẩn bị:
-Thầy :Nghiên cứu tài liệu soạn bài . - Trò : tự ôn tập ở nhà trớc khi lên lớp .
B/Phần thể hiện khi lên lớp:
I/ Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh. II/ Dạy bài mới:
* Vào bài : (1’) Để giúp các em hệ thống kiến thức đã học về văn học ...
? ?
?
Nêu tên tác giả của các tác phẩm đã nêu tên trong câu 1SGK ?
Nêu hiểu biết của em về các tác giả kể trên?
Sắp xếp lại để tên tác phẩm khớp với nội dung t tởng, tình cảm cần đ- ợc biểu hiện?