ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

Một phần của tài liệu Giáo án văn 9-chi tiết-THCS Bình Sơn- Long Thành (Trang 96 - 97)

III/ HƯỚNG DẪN HỌC BÀI:

ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

2/ Chuẩn bị: Tư liệu tham khảo.

ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

I/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP:1/ Ổn định lớp: 1/ Ổn định lớp:

2/ Chuẩn bị:

-Bảng phụ.

-Các đoạn văn ở các văn bản truyện.

3/ Kiểm tra bài cũ:

Trong hội thoại em bắt gặp những hình thức lời thoại như thế nào? (Hình thức: Cĩ người đơid thoại, nĩi một mình) ví dụ: Lão Hạc.

4/ Giới thiệu bài:

Ở các lớp 6, 7, 8 các em đã được học nhiều về miêu tả nhân vật ở các mặt về ngoại hình, hành động, trang phục… ngữ văn 9 tập trung xem xét nhân vật ở phương diện ngơn ngữ. Ngơn ngữ nhân vật thể hiện trong tự sự bao gồm ngơn ngữ đối thoại. Trong độc thoại cĩ độc thoại thành lời và độc thoại nội tâm.

II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

HS đọc ví dụ SGK (đoạn trích trong truyện ngắn Làng)-GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi.

Hỏi: Hai lượt lời đầu là lời của ai nĩi với ai? Cĩ ít nhất mấy người tham gia?

I-Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự:

Hỏi: Mục đích nĩi của họ là gì? Em cĩ nhận ra đây là lời của hai người dựa vào những dấu hiệu nào?

HS: Thảo luận-trả lời. Hỏi: Vậy, đối thoại là gì? HS: trả lời.

Hỏi: Lượt lời 3 là lời của ai, cĩ lời đáp khơng? Mục đích? Điểm giống và khác nhau của lời thoại này với cuộc đối thoại trên ra sao?

Hỏi: Vậy, em hiểu thế nào là độc thoại? Cĩ câu nào giống? (Câu cuối).

Suy nghĩ của ơng Hai về lũ con cĩ phải là độc thoại khơng? Giống và khác độc thoại nĩi như thế nào? Em hiểu độc thoại nội tâm là gì?

HS: Thảo luận-trả lời. GV khái quát.

Cho HS đọc.

Cho HS đọc bài tập.

Hỏi: Cuộc đối thoại cĩ bình thường khơng?

-Chứng tỏ người nĩi ở nay cĩ tâm trạng như thế nào?

-Việc biểu hiện tâm trạng đĩ giúp ta hiểu gì về nhân vật ơng Hai?

HS: Thảo luận-trả lời.

GV gợi ý HS viết đoạn văn với một số đề tài tự chọn.

nhau.

-Lời người trao, người đáp đều cĩ gạch đầu dịng-hướng vào chuyện làng chợ Dầu theo Tây.

⇒Đối thoại.

-Ơng Hai nĩi một mình- mục đích lặng tránh thĩi hư (một lượt lời cĩ dấu gạch đầu dịng). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Độc thoại.

-Suy nghĩ của ơng Hai-độc thoại nội tâm.

*Ghi nhớ: SGK. II-Luyện tập: 1.Bài tập 1:

-Khơng phải là cuộc đối thoại bình thường: cĩ 3 lời trao, 2 lời đáp-phạm vi phương châm về cách thức và lịch sự.

-Tác dụng: Bày tỏ tâm trạng của ơng Hai bực bội, đau khổ khi nĩi đến chuyện làng chợ Dầu theo Tây.

⇒Ơng Hai yêu làng tha thiết.

2.Bài tập 2: Viết đoạn văn.

III/ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:

-Hồn thành tiếp bài tập 2.

-Chuẩn bị bài: Luyện nĩi: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm.

Ngày soạn:…./…./200… Ngày dạy:…../…../200…

Tiết: 69

Một phần của tài liệu Giáo án văn 9-chi tiết-THCS Bình Sơn- Long Thành (Trang 96 - 97)