và tác phong lao động công nghiệp cho đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên
Đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên đang được bổ sung một lực lượng lớn công nhân có tuổi đời còn rất trẻ, chưa trải qua quá trình đấu tranh cách mạng, ngày nay lại đang bị cạnh tranh lẫn nhau bởi nhu cầu việc làm và thu nhập, vì thế mà ý thức chính trị, ý thức pháp luật, tác phong công nghiệp đều còn hạn chế. Vì vậy, để đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên lớn mạnh cả về số lượng và chất lượng thì một trong những vấn đề cơ bản nhất là phải thường xuyên giáo dục ý thức chính trị, ý thức pháp luật, hình thành tác phong công nghiệp và kỷ luật lao động cho đội ngũ công nhân.
ý thức chính trị (của cá nhân hoặc cộng đồng: giai cấp, tầng lớp, nhóm…) là tổng thể những quan niệm về những vấn đề chính trị lớn. Cụ thể, là thái độ đối với các thể chế chính trị (Nhà nước, đảng phái…); là nhận thức về những nội dung chính trị quan trọng (chế độ chính trị, đường lối, chính sách… phát triển quốc gia); là sự hiểu biết về mình với tính cách là một giai cấp trong mối quan hệ với các giai tầng cơ bản khác (kẻ thù, bạn đồng minh…)… nảy sinh từ quá trình xây dựng một chế độ chính trị của xã hội ấy [15, tr.207].
Như vậy, giáo dục ý thức chính trị cho đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên thực chất là quá trình giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối chính sách đổi mới của Đảng, về vai trò của các tổ chức chính trị - xã hội trong hệ thống chính trị, truyền thống yêu nước, truyền thống đấu tranh bất khuất, truyền thống cần cù sáng tạo của giai cấp công nhân và dân tộc Việt Nam, nâng cao ý thức giác ngộ cách mạng, khẳng định mục tiêu, con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của cách mạng Việt Nam. Việc bồi dưỡng, giáo dục, tuyên truyền chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối đổi mới của Đảng, chính sách của Nhà nước, trực tiếp là các chính sách kinh tế - xã hội trong thời kỳ đổi mới, thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa cho đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên là yêu cầu khách quan để xây dựng đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên trưởng thành về chính trị, giác ngộ giai cấp, lớn mạnh về mọi mặt để vươn lên đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới. V.I.Lênin đã từng khẳng định: “Không có lý luận cách mạng thì không thể có phong trào cách mạng” [16, tr.20].
Mặt khác, trong quá trình phát triển, đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên thường xuyên tiếp nhận vào hàng ngũ của mình những thành viên mới. Đó là những công nhân trẻ, sinh ra và lớn lên trong chế độ mới đa phần xuất thân từ nông dân và học sinh. Vì vậy, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp còn nhiều hạn chế, chưa quen ngay với nền sản xuất công nghiệp hiện đại mà còn chịu ảnh hưởng bởi tâm lý, thói quen, tác phong lao động gắn với nền sản xuất nhỏ, lạc hậu. Hơn nữa khi gia nhập đội ngũ công nhân, đa số có tuổi đời rất trẻ và được sinh ra, lớn lên trong chế độ mới. Bên cạnh đó những mặt trái của nền kinh tế thị trường cũng hàng ngày, hàng giờ tác động làm cho một
bộ phận công nhân có tư tưởng phường hội chỉ thấy lợi ích trước mắt mà quên mất lợi ích cơ bản lâu dài của giai cấp mình.
Chính vì vậy, giáo dục ý thức pháp luật, kỷ luật lao động và tác phong công nghiệp cho đội ngũ công nhân là quá trình giáo dục Hiến Pháp và Pháp luật, đặc biệt là Luật lao động, Luật công đoàn, Luật đầu tư, Luật doanh nghiệp, các chế độ chính sách có liên quan đến người lao động như chính sách việc làm, tiền lương, bảo hiểm xã hội; tuyên truyền và đề cao kỷ luật lao động trong sản xuất công nghiệp, từ đó hình thành ở đội ngũ công nhân tác phong và kỹ năng lao động công nghiệp hiện đại với tính linh hoạt cao trong việc thường xuyên đổi mới kỹ thuật và công nghệ. Để công tác này thực sự đạt hiệu quả, thực sự nâng cao nhận thức, thái độ của mỗi công nhân chuyển biến thành hành động tích cực, cần chú ý đến một số điểm cơ bản sau:
- Tỉnh phải xây dựng nội dung giáo dục thống nhất phù hợp với mọi đối tượng công nhân. Trên cơ sở tổ chức một cách thường xuyên các hoạt động giáo dục, tuyên truyền với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, hấp dẫn, dễ nắm bắt, phải có sự tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm để có hướng điều chỉnh kịp thời.
- Phải có sự phối hợp của mọi cấp, mọi ngành, mọi tổ chức đoàn thể có liên quan tuyên truyền, giáo dục rộng khắp đến công nhân ở các loại hình doanh nghiệp.
- Đa dạng hóa các loại hình tuyên truyền như: thông qua các lớp bồi dưỡng lý luận chính trị, qua hội thi tìm hiểu, hoạt động văn hóa, văn nghệ thể thao, giải trí… với những nội dung dễ hiểu, dễ nhớ, qua đó sẽ giúp công nhân tiếp nhận một cách tự giác.
- Người làm công tác tuyên truyền phải có trình độ tri thức, có khả năng thu hút, tập hợp quần chúng…
- Trong quá trình giáo dục ý thức chính trị cần phát hiện những công nhân ưu tú, có tay nghề, lập trường chính trị vững vàng để tiếp tục đào tạo thành những nhà quản lý, nhà lãnh đạo giỏi xuất thân từ công nhân.
Giáo dục ý thức chính trị, ý thức pháp luật, tác phong công nghiệp là việc làm cơ bản, liên quan trực tiếp đến quyền lợi, nghĩa vụ của đội ngũ công nhân. Đây là việc làm phải được thực hiện thường xuyên, lâu dài và phải có sự chỉ đạo của cấp ủy đảng, sự quan tâm
của chính quyền địa phương, các tổ chức chính trị - xã hội, ý thức tự giác của bản thân đội ngũ công nhân tỉnh Hưng Yên.