I. Chu ẩn bị
4.Thể tớch của hỡnh trụ (5’) ? Hóy nờu cụng thức tớnh thể tớch
? Hóy nờu cụng thức tớnh thể tớch
hỡnh trụ và giải thớch cụng thức?
- Thể tớch của hỡnh trụ bằng diện tớch đỏy nhõn chiều cao.
V = Sđ.h G Cho học sinh nghiờn cứu vớ dụ
trong sỏch giỏo khoa trang 109.
3.Củng cố - Luyện tập. (10’) G Vận dụng cỏc kiến thức đó học làm bài tập 4 (SGK – Tr110) Bài tập 4. (SGK – Tr110) ? Hóy đọc và túm tắt đề bài? r = 7cm Sxq = 352cm2 Tớnh h? ? Tớnh h dựa vào cụng thức nào?
Sxq = 2πrh ⇒ h = Sxq 2 rπ = 352 8,01(cm) 2. .7 ≈ π 4.Hướng dẫn về nhà.(2’)
− Học bài nắm vững cỏc khỏi niệm về hỡnh trụ.
− Nắm chắc cỏc cụng thức tớnh diện tớch xung quanh, diện tớch toàn phần và thể tớch hỡnh trụ.
− Bài tập về nhà số: 5 → 10 (SGK – Tr111 - 112)
---
Ngày soạn: 16/4/2009 Ngày dạy: 18/4/2009
Tiết 59: LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu.
1.Kiến thức: Thụng qua bài tập, học sinh hiểu kĩ hơn cỏc khỏi niệm về hỡnh trụ.
2.Kĩ năng: Học sinh được luyện kĩ năng phõn tớch đề bài, ỏp dụng cỏc cụng thức tớnh diện tớch xung quanh, diện tớch toàn phần, thể tớch của hỡnh trụ cựng cỏc cụng thức suy diễn của nú.
3.Thỏi độ: Cung cấp cho học sinh một số kiến thức thực tế về hỡnh trụ.
1. Giỏo viờn: Lập kế hoạch bài học, sỏch giỏo khoa, bảng phụ
2. Học sinh: Sỏch giỏo khoa, học bài cũ, nghiờn cứu trước bài mới.
III.Tiến trỡnh bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ.(8’)
− Cõu hỏi:
H1: Chữa bài tập số 7 (SGK – Tr111) H2: Chữa bài tập số 10 (SGK – Tr112) - Đỏp ỏn.
Bài 7 (SGK – Tr111)
Diện tớch phần giấy cứng chớnh là Sxq của hỡnh hộp cú đỏy là hỡnh vuụng cú cạnh bằng đường kớnh của đường trũn. 2đ
Sxq = 4.0,04.1,2 = 0,129(m2) 8đ Bài 10 (SGK – Tr112)
a) Diện tớch xung quanh của hỡnh trụ là Sxq = C.h = 13.3 = 39(cm2) 5đ b) Thể tớch hỡnh trụ là:
V = πr2h = π52.8 = 200π (mm3) 5đ
Hs theo dừi nhận xột. Gv nhận xột, cho điểm.
Ở bài trước ta đó nghiờn cứu về cụng thức tớnh diện tớch xung quanh, thể tớch của hỡnh trụ. Vậy vận dụng cỏc kiến thức đú vào bài tập ta làm như thế nào? Ta cựng đi vào bài hụm nay
2. Nội dung bài mới.(33’)
Hoạt động của thầy và trũ Ghi bảng
G Cỏc em hóy làm bài tập 11 (SGK – Tr112)
Bài tập 11 (SGK – Tr112) ? Một em đọc đề bài và quan sỏt hỡnh
vẽ?
? Khi nhấn chỡm hoàn toàn một tượng đỏ nhỏ vào một lọ thủy tinh đựng nước ta thấy nước dõng lờn, hóy giải thớch?
- khi tượng đỏ nhấn chỡm trong nước đó chiếm một thể tớch trong lũng nước làm nước dõng lờn.
? Thể tớch của tượng đỏ được tớnh như thế nào?
- Thể tớch của tượng đỏ bằng thể tớch cột nước hỡnh trụ cú diện tớch đắy bằng 12,8cm2 và chiều cao bằng 8,5mm = 0,85cm.
? Hóy tớnh cụ thể? V = Sđ.h =12,8.0,85 = 10,88(cm3) G Cỏc em hóy thảo luận nhúm để làm
tiếp bài 8 (SGK – Tr111)
Bài 8 (SGK – Tr111) ? Một em hóy đọc nội dung đề bài?
G Đưa hỡnh vẽ lờn bảng. * Quay hỡnh chữ nhật quanh AB được hỡnh trụ cú
r = BC = a h = AB = 2a
⇒ V1 = πr2h = 2πa3
* Quay hỡnh chữ nhật quanh BC được hỡnh trụ cú
r = AB = 2a h = BC = a
⇒ V2 = πr2h = 4πa3
? Chọn đẳng thức đỳng? Vậy V2 = 2V1
G Sau 5’ gọi đại diện nhúm lờn làm?
Bài 12 (SGK – Tr112) ? Hóy điền kết quả vào cỏc ụ sau?
Hỡnh r d h C(đ) S(đ) Sxq V Hỡnh trụ 25mm 5cm 7cm 15,70c m 19,63cm 2 109,9cm2 137,41cm 3 3cm 6cm 1m 18,85c m 28,27cm 2 1885cm2 2827cm3 5cm 10c m 12,73c m 31,4cm 78,54cm 2 399,72cm 2 1l G Kiểm tra cụng thức, kiểm tra kết quả
? Biết bỏn kớnh đỏy r = 5cm, ta cú thể tớnh ngay được những ụ nào?
- Tớnh được đường kớnh đỏy, chu vi đỏy, diện tớch đỏy.
? Để tớnh chiều cao h ta làm như thế
nào? h = 2
Vr r π
G Cho học sinh lờn bảng điền và gọi học sinh kiểm tra kết quả.
Bài 13 (SGK – Tr113) ? Một em hóy đọc nội dung đề bài?
? Muốn tớnh thể tớch phần cũn lại của tấm kim loại ta làm như thế nào?
- Ta cần lấy thể tớch cả tấm kim loại trừ đi thể tớch bốn lỗ khoan hỡnh trụ.
? Hóy tớnh cụ thể? Thể tớch của tấm kim loại là: 5.5.2 = 50 (cm3)
Thể tớch của một lỗ khoan hỡnh trụ là: V = πr2h = π.0,42.2 ≈ 1,005(cm3)
Thể tớch phần cũn lại của tấm kim loại là: 50 – 4.1,005 = 45,98(cm3)
3.Củng cố: (2’)
Gv chốt lại cỏc dạng bài tập đó chữa.
4.Hướng dẫn về nhà.(2’)
− Học bài nắm chắc cỏc cụng thức tớnh diện tớch và thể tớch hỡnh trụ.
− Bài tập về nhà số 14 (SBT – Tr123)
− Đọc trước bài 2:
---
Ngày soạn: 19/4/2009 Ngày dạy: 21/4/2009
Tiết 60: HèNH NểN – HèNH NểN CỤT DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ THỂ TÍCH CỦA
HèNH NểN – HèNH NểN CỤT