Chất lượng học sinh

Một phần của tài liệu Quản lí chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa (Trang 42 - 45)

Học sinh là nhân vật trung tâm của bất kì một nhà trường nào, có học sinh mới có hoạt động dạy học. Học viên trung tâm GDTX các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa trong những năm qua chủ yếu là học viên chương trình GDTX cấp THPT, phần đa là con em miền núi, nên điều kiện học tập của các em là khó khăn, không được sự quan tâm đúng mức của gia đình, nhất là vùng xa trung tâm thị trấn , là số “dưới sàng” sau khi các trường THPT đã chọn trong số học sinh tốt nghiệp THCS. Trong khi đó, chất lượng giáo dục ở cơ sở không đồng đều, còn nhiều bất cập. Do vậy, hầu hết học viên không có kiến thức cơ bản của tất cả các môn học ở cơ sở. Cùng với trình độ văn hoá thấp, một số học viên có ý thức kém, dễ bị các phần tử xấu lôi kéo, đặc biệt có nhiều gia đình bất lực, hoàn toàn trông chờ vào sự giáo dục của trung tâm. Ngoài việc thực hiện chương trình GDTX cấp THPT, trong những năm qua trung tâm còn tổ chức các chương trình giáo dục, đào tạo: Liên kết với các trường chuyên nghiệp tổ chức đào tạo trình độ trung cấp, tin học ứng dụng cho người lao động trên địa bàn huyện.

Đầu vào lớp 10 của trung tâm GDTX các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa chủ yếu là xét tuyển hồ sơ không qua thi tuyển nên chất lượng đầu vào của trung tâm GDTX các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa là rất thấp .

Tuy chất lượng đầu vào thấp, song được sự động viên, giúp đỡ của các Thầy, Cô giáo, cùng với sự nỗ lực cố gắng của học viên nên sau một thời gian vào học ở trung tâm nhiều học viên đã có sự tiến bộ vượt bậc. Có thể khẳng định rằng, chất lượng học tập của học sinh trong những năm qua đã có sự tiến bộ đáng kể, có nhiều em đã vươn lên đạt học lực khá, học sinh giỏi cấp tỉnh, có những em đậu vào các trường đại học, cao đẳng. Hiện tại trên địa bàn

huyện, nhiều cán bộ từ cơ sở đến huyện, nhiều giáo viên từ bậc mầm non đến bậc THPT là cựu học viên của trung tâm, đó là minh chứng rõ ràng nhất cho chất lượng giáo dục của trung tâm trong những năm qua. Bên cạnh đó, cũng còn có một lượng không nhỏ học viên có tư tưởng tự ti, không chịu khó, ham chơi, ở lớp không tập trung học tập, về nhà không bao giờ học bài, làm bài. Do vậy, chất lượng giáo dục không đều, chưa thực sự ổn định, tỉ lệ học yếu còn khá cao. Chất lượng mũi nhọn chưa thật vững chắc, số học sinh giỏi cấp tỉnh, học sinh đậu đại học còn khá khiêm tốn, không vững chắc. Học sinh chậm đổi mới tư duy sáng tạo, phương pháp học tập, tự nghiên cứu học tâp để phù hợp với chương trình, nội dung, phương pháp mới; Nhiều học sinh chưa có ý thức tự học, đào sâu suy nghĩ, chưa có tính độc lập sáng tạo; Tâm lý thụ động, được chăng hay chớ.

Bảng 2.6. Kết quả học lực và hạnh kiểm học viên GDTX cấp THPT (năm 2012-2015) Năm học Tổng số HV Học lực (%) Hạnh kiểm(%)

Giỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TB Yếu

2012-2013 1891 0.0 19,8% 73,1% 7,1% 0.0 69,8% 23,1% 7,1% 0.0

2013-2014 1654 0.0 18,4 % 78,1% 3,5% 0.0 63,4 % 33,1% 3,5% 0.0

2014-2015 1546 0.0 20,5% 75,3% 4,2% 0.0 66,8% 29,1% 4,2% 0.0

(Nguồn:Tổng hợp từ trung tâm GDTX các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa và phòng GDTX sở GD&ĐT tỉnh Thanh Hóa)

Bảng 2.7. Kết quả học lực cụ thể của từng trung tâm GDTX các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa cấp THPT ( năm 2014-2015)

Trung tâm GDTX

Khối 10 Khối 11 Khối 12

Ts

Xếp loại học lực

Ts

Xếp loại học lực

Ts Xếp loại học lực Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Mường Lát 53 0 0 8 15 45 85 0 0 34 0 0 4 12 30 88 0 0 30 0 0 4 13 26 87 0 0 Quan Sơn 14 0 0 2 14 12 86 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 5 18 23 82 0 0 Như Xuân 7 0 0 2 29 5 71 0 0 11 0 0 3 27 8 73 0 0 46 0 0 12 26 32 70 2 4 Thường Xuân 0 0 0 0 0 0 0 0 0 68 0 0 2 3 66 97 0 0 122 0 0 84 69 38 31 0 0 Ngọc Lặc 223 0 0 13 6 174 78 36 16 205 0 0 17 8 157 77 31 15 157 0 0 40 25 117 75 0 0 Thạch Thành 80 0 0 10 13 62 77 8 10 50 0 0 5 10 40 80 5 10 40 0 0 13 23 27 67 0 0 Cẩm Thủy 44 0 0 6 14 38 86 0 0 49 0 0 4 8 45 92 0 0 64 0 0 7 11 57 89 0 0 Bá Thước 7 0 0 2 29 4 57 1 14 11 0 0 1 9 8 73 2 18 22 0 0 4 18 18 82 0 0 Như Thanh 11 0 0 0 0 11 100 0 0 29 0 0 2 7 27 93 0 0 44 0 0 7 16 37 84 0 0 Lang Chánh 29 0 0 7 24 16 67 6 21 28 0 0 9 32 17 76 2 7 46 0 0 12 26 32 70 2 4 Quan Hóa 5 0 0 1 20 4 80 0 0 18 1 6 6 33 11 61 0 0 17 0 0 3 18 14 82 0 0 Tổng cộng 473 0 0 51 10 371 80 51 10 503 1 0,2 44 8,7 418 83,1 40 8 570 0 0 191 33,6 375 65,7 4 0,7

Bảng 2.8. Kết quả hạnh kiểm cụ thể từng trung tâm GDTX các

Một phần của tài liệu Quản lí chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa (Trang 42 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(95 trang)
w