Ngay từ khi được tuyển và xét vào học cho đến khi tốt nghiệp ra trường, học viên đều chịu sự quản lý của trung tâm. Quản lý hoạt động học của học viên là quản lý việc thực hiện nhiệm vụ học tập và rèn luyện của học sinh, học viên.
Chúng ta biết rằng, dù nội dung chương trình được biên soạn công phu, chu đáo đến đâu, người thầy giỏi và tận tâm đến mức nào, nếu học sinh, học viên không tích cực tham gia vào hoạt động lĩnh hội kiến thức, không chủ động trong quá trình học tập thì chất lượng không đạt hiệu quả cao. Vì vậy, việc quản lý quá trình học tập của học sinh, học viên là một khâu không thể thiếu được trong việc nâng cao chất lượng dạy học. Quản lý việc học tập của học sinh ,học viên thể hiện qua các nội dung sau:
- Quản lý việc thực hiện nề nếp học tập như: đi học chuyên cần, đến lớp đúng giờ, không bỏ tiết, sách vở và dụng cụ học tập đầy đủ, ý thức học tập và tham gia xây dựng bài trên lớp tốt, thông qua hệ thống ban cán sự lớp, Đoàn thanh niên, giáo viên trực, giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn.
- Quản lý chất lượng học tập của học sinh ,học viên thông qua duy trì đều đặn kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, kiểm tra 1 tiết và học kỳ thống nhất trong từng khối lớp và theo đề chung của Sở GD&ĐT.
- Quản lý việc học tập ở nhà. Hiện nay việc giáo viên đến kiểm tra tình
trì mà chủ yếu thông qua phiếu liên lạc giữa gia đình và nhà trường, thông qua việc làm bài tập ở nhà khi đến lớp kiểm tra.
- Quản lý chất lượng học tập của học sinh, học viên còn thông qua việc tổ chức bồi dưỡng học sinh, học viên giỏi, phụ đạo học sinh, học viên yếu kém. Thực hiện tốt việc đánh giá, xếp loại học lực cuối học kỳ, cuối năm theo quy định của Bộ GD&ĐT qua các thông tư hướng dẫn (TT. 05/BGD&ĐT). Tổ chức ôn tập và thi lại nghiêm túc.
- Cuối mỗi học kỳ, kết thúc năm học: trung tâm tổ chức sơ kết, tổng kết đánh giá kết quả học tập của học viên qua các môn học, liên hệ và tổ chức họp phụ huynh học sinh để thông báo kết quả học tập, tạo nên mối khăng khít giữa gia đình và nhà trường nhằm góp phần đảm bảo cho quá trình giáo dục, quá trình đào tạo đạt hiệu quả cao.