Nội dung quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX cấp huyện

Một phần của tài liệu Quản lí chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa (Trang 26 - 27)

GDTX cấp huyện

1.4.2.1. Mục đích quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX

Mục đích quản lý chất lượng dạy học ở ở trung tâm GDTX là nhằm không ngừng nâng cao chất lượng dạy học ở ở trung tâm GDTX; làm cho giáo viên và học sinh , học viên có ý thức đối với công việc của mình.

1.4.2.2. Yêu cầu quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX

Việc quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX phải đạt được các yêu cầu sau đây:

- Thực hiện quản lý toàn diện tất cả các yếu tố tạo nên chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX từ mục tiêu dạy học, nội dung chương trình dạy học đến đánh giá kết quả học tập của học sinh.

- Huy động tất cả các thành viên trong nhà trường tham gia quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX.

1.4.3. Nội dung quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX cấphuyện huyện

Quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX là quản lý tất cả các yếu tố tạo nên chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX. Từ đó, quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX bao gồm các nội dung sau đây:

- Quản lý mục tiêu dạy học;

- Quản lý nội dung, chương trình dạy học; - Quản lý phương pháp dạy học;

- Quản lý hình thức tổ chức dạy học;

- Quản lý hoạt động học tập của học sinh; - Quản lý hoạt động dạy của giáo viên...

Trên cơ sở các nội dung quản lý trên, giám đốc cụ thể hóa thành những công việc cụ thể để tập trung chỉ đạo.

Một phần của tài liệu Quản lí chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(95 trang)
w