- Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm là quản lý hoạt động bồi dưỡng giỏo viờn, là hoạt động quản lý giỏo dục Chức năng quản lý
2.3.4. Trong việc đỏnh gớa kết quả bồi dưỡng.
Việc đỏnh giỏ kết quả bồi dưỡng giỏo viờn THPT tại Quảng Ninh được thực hiện bằng nhiều hỡnh thức như:
- Đối với giỏo viờn đi học tập, bồi dưỡng đạt chuẩn, trờn chuẩn đào tạo: phải trỡnh văn bằng, chứng chỉ được cấp.
- Đối với giỏo viờn tham gia cỏc lớp bồi dưỡng thường xuyờn do Sở GD &ĐT tổ chức: qua cỏc đợt bồi dưỡng phải cú bài thu hoạch về nội dung được
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
58
bồi dưỡng và ý kiến kiến nghị của cỏ nhõn về hoạt động bồi dưỡng bằng phiếu hỏi và qua nhận xột đỏnh giỏ của cỏn bộ phụ trỏch lớp học.
Đỏnh giỏ kết quả bồi dưỡng nghiệp của giỏo viờn cũn được xỏc định qua kết quả thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giỏo dục học sinh tại nhà trường.
Với chức năng tham gia quản lý cơ quan, đơn vị của Cụng đoàn Giỏo dục cỏc cấp, Ban chấp hành Cụng đoàn Giỏo dục tỉnh đó tham gia quản lý nắm bắt số lượng, kết quả học tập của số giỏo viờn đó hoàn thành cỏc khoỏ học đạt chuẩn và trờn chuẩn; Chỉ đạo cỏc Cụng đoàn cơ sở trường THPT tham gia xõy dựng và thực hiện quy chế đỏnh giỏ thi đua của giỏo viờn trong năm học (trong đú cú tiờu chớ về học tập bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ) ; Ban chấp hành Cụng đoàn Giỏo dục tỉnh phối hợp với Giỏm đốc Sở GD&ĐT chỉ đạo cỏc trường THPT đỏnh giỏ cỏ nhõn trong trường về thực hiện cuộc vận động "Mỗi thày, cụ giỏo là một tấm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo", đú cũng là cơ sở để CĐGD tỉnh quản lý kết quả hoạt động tự học, tự bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ sư phạm của giỏo viờn THPT; Ban chấp hành Cụng đoàn Giỏo dục tỉnh trực tiếp tham gia làm phú chủ tịch Hội đồng thi đua của ngành, chỉ đạo cỏc Cụng đoàn cơ sở phối hợp với lónh đạo cỏc nhà trường tổ chức đỏnh giỏ giỏo viờn đỳng quy trỡnh, đảm bảo dõn chủ, cụng khai, đảm bảo quyền lợi của giỏo viờn.