1. Ổn định lớp (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)3. Dạy bài mới 3. Dạy bài mới
Các
bước thực hiện
Hoạt động của GV Hoạt động của SV
Đặt vấn đề
- Nêu khái niệm QTGD
- Từ khái niệm QTGD, hãy cho biết cấu trúc QTGD bao gồm các thành tố nào? Mối quan hệ giữa các thành tố trong QTGD như thế nào?
- Lắng nghe
Giải quyết vấn đề
- Hướng dẫn SV đề xuất giả thuyết. Gợi ý (nếu cần):
+ Gờm các thành tố: mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, PPGD, nhà giáo dục, đối tượng giáo dục, môi trường giáo dục, kết quả giáo dục. Các thành tố này có vai trị và chức năng như thế nào?
+ Mối quan hệ giữa các thành tố trong QTGD như thế nào? Chất lượng giáo dục có phục thuộc vào chất lượng của từng thành tố khơng? Ngồi các thành tố này QTGD có bị chi phối bởi mơi trường kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật không?
- SV đề xuất giả thuyết dưới sự hướng dẫn của GV
+ Các thành tố: mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, nhà giáo dục, đối tượng giáo dục, môi trường giáo dục,…
- SV lắng nghe theo hướng dẫn của GV để GQVĐ.
- Tổ chức cho SV thực hiện giải quyết vấn đề:
+Yêu cầu SV thảo luận giải quyết các giả thuyết
- SV tiến hành nghiên cứu thực hiện giải quyết các vấn đề trên: + SV thảo luận chung cả lớp về các giả thuyết vừa nêu
Kết luận - Yêu cầu SV trình bày kết luận - Yêu cầu SV khác nhận xét
- Yêu cầu SV vẽ sơ đồ cấu trúc QTGD