8. Bố cục của đề tài
2.1.2. Chính sách và hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong của TDMU
23
TDMU tạo môi trường học thuật để nuôi dưỡng tính cách, sự sáng tạo, tinh thần khởi nghiệp, đáp ứng nhu cầu học tập của người học suốt đời; Thúc đẩy liên minh chiến lược với ngành để tạo cơ hội cho SV tiếp cận các yêu cầu của thị trường lao động trong nước và quốc tế; Cải thiện chất lượng của các CTGD, nghiên cứu khoa học và dịch vụ cộng đồng dựa trên mô hình PDCA (Plan-Do-Check-Act).
Trong năm học 2019 -2020, TDMU đã cải tiến hệ thống ĐBCL bên trong và bộ công cụ khảo sát các mảng hoạt động chức năng; tổ chức tập huấn nội bộ tự đánh giá cấp CTĐT theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho nhóm ĐBCL và Giám đốc các CTĐT.
TDMU xác định kiểm định chất lượng giáo dục là nhiệm vụ quan trọng. Qua đó góp phần nâng cao CLĐT và xây dựng văn hóa của TDMU. Trường đã có 04 CTĐT sư phạm đạt chuẩn quốc gia, 04 CTĐT đạt chuẩn AUN-QA (Kỹ thuật Phần mềm, Kỹ thuật Điện, Hóa học và Quản trị kinh doanh); đạt chuẩn 4 sao nhóm các trường đại học định hướng ứng dụng Việt Nam và ASEAN theo UPM.
TDMU tiến hành đánh giá 07 CTĐT đại học theo tiêu chuẩn của Bộ GDĐT vào tháng 11 và tháng 12/2020: Giáo dục học, Quản lý Tài nguyên – Môi trường, Luật và Ngôn ngữ Anh, Kiến trúc, Kỹ thuật xây dựng, Công tác xã hội. Theo kế hoạch năm 2021, sẽ tiếp tục đánh giá theo tiêu chuẩn của Bộ GDĐT 03 CTĐT đại học: Quản lý nhà nước, Quản lý công nghiệp, Ngôn ngữ Trung Quốc; 04 CTĐT thạc sĩ: Quản lý giáo dục, Quản trị kinh doanh, Văn học Việt Nam, Hệ thống thông tin; đánh giá theo tiêu chuẩn AUN-QA 04 CTĐT đại học: Hệ thống thông tin, Tài chính ngân hàng, Kế toán, Khoa học môi trường.