Quỏ trỡnh phỏt sinh loài người hiện đại:.

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 118 - 120)

hiện đại:.

1.Bằng chứng về nguồn gốc động vật của loài người.

a) Sự giống nhau giữa người và động vật cú vỳ (thỳ).

* GPSS: Người và thỳ giống nhau về thể thức cấu tạo:

- Bộ xương gồm cỏc phần tương tự, nội quan ...cú lụng mao, răng phõn húa (cửa, nanh, hàm), đẻ con và nuụi con bằng sữa.

- Cơ quan thoỏi húa: ruột thừa, nếp thịt ở khúe mắt....

* Bằng chứng phụi sinh học: phỏt triển phụi người lặp lại cỏc giai đoạn phỏt triển của động vật. Hiện tượng lại giống...

chứng tỏ người và thỳ cú chung

1 nguồn gốc.

b)Cỏc đặc điểm giống nhau giữa người và vượn người ngày nay:

Vượn người ngày nay bao gồm: Vượn, đười ươi, gorila, tinh tinh. -Vượn người cú hỡnh dạng và kớch thước cơ thể gần giống với người (cao 1,7- 2m, nặng 70-200kg), khụng cú đuụi, cú thể đứng bằng 2 chõn sau, cú 12-13 đụi x.sườn, 5-6 đốt cựng, bộ răng gồm 32 chiếc.

Hoạt động GV-HS Nội dung

giống với người (cao 1,7- 2m, nặng 70- 200kg), khụng cú đuụi, cú thể đứng bằng 2 chõn sau, cú 12-13 đụi x.sườn, 5-6 đốt cựng, bộ răng gồm 32 chiếc +GV cho HS xem hỡnh ảnh nóo tinh tinh,nóo người, hỡnh dỏng người hiện đại và vượn người

-Kthước trung bỡnh của bộ nóo tăng dần (1350 cm3)dẫn đến xuất hiện khả năng tư duy, ngụn ngữ và tiếng núi.

-Xhàm ngắn dần cựng với những biến đổi về răng, thớch nghi với việc ăn tạp giỳp con người sống sút tốt hơn,

-k/năng sinh sản cao hơn do đú trỏnh được nạn diệt vong như 1 số loài khỏc, 1vợ-1chồng-> chăm súc con tốt hơn -Đi thẳng bằng 2 chõn giải phúng đụi tay để hỏi lượm, sử dụng và chế tạo cụng cụ lao động cũng như chăm súc con cỏi

-Sự tiờu giảm lụng trờn bề mặt cơ thể giỳp loài người giảm được nguy cơ nhiễm cỏc sv kớ sinh gõy bệnh.

? Vậy cỏch thức cỏc nhà khoa học nghiờn cứu về quỏ trỡnh phỏt sinh loài người như thế nào?

GV: Giới thiệu sơ đồ cõy phỏt sinh cỏc vượn người ngày nay và người:

- Parapitec: giữa kỉ thứ 3

Loài khỉ cú mũi hẹp, bằng con mốo, mặt ngắn, sọ lớn, sống trờn cõy, tay cú khả năng cầm nắm.

+Phỏt sinh ra vượn, đười ươi &

-Đều cú 4 nhúm mỏu ( A,B,AB,O ) -Đặc tớnh sinh sản giống nhau: KT,HD tinh trựng, cấu tạo nhau thai, chu kỡ kinh 28-30 ngày, thời gian mang thai 270-275 ngày, mẹ cho con bỳ đến 1 năm.

-Biết biểu lộ tỡnh cảm vui buồn, giận dữ.. biết dựng cành cõy để lấy thức ăn.

-Bộ gen của người giống với tinh tinh 98%.(bảng 34)

c)Sự khỏc nhau giữa người và vượn người.

-Dỏng đứng và di chuyển -Cột sống và lồng ngực

-Tay: cỏu tạo của ngún cỏi với cỏc ngún khỏc.

-Chõn, bàn chõn, ngún chõn -Xương đầu

-Nóo, hoạt động thần kinh.

chứng tỏ người cú quan hệ họ

hàng rất gần với vượn người và gần gũi nhất với tinh tinh. Mặt khỏc người và vượn cú nhiều điểm khỏc

nhau tiến húa theo 2 hướng khỏc

nhau (vượn ngày nay khụng phải là tổ tiờn trực tiếp)

Từ cỏc bằng chứng về hỡnh thỏi, giải phẩu, sinh học phõn tử  xỏc định mối quan hệ họ hàng, vẽ được cõy chủng loại phỏt sinh loài người, chỉ ra được đặc điểm nào trờn cơ thể người được hỡnh thành trước trong quỏ trỡnh tiến húa, đặc điểm nào mới xuất hiện.

=> Chứng minh loài người cú nguồn gốc từ ĐVCXS: Thuộc lớp thỳ (Mammalia)– Bộ linh trưởng (Primates)- Họ người (Homonidae)- Chi người (Homo)- Loài người (Homo sapiens)

Hoạt động GV-HS Nội dung

Đriopitec(đó tuyệt chủng)

-Đriopitec: phỏt sinh 3 nhỏnh con chỏu: Griria, tinh tinh, loài người qua 1 trung gian đó tuyệt chủng Australopitec. +Phỏt hiện 1856, tại phỏp

+Trỏn thấp, gờ ổ mắt cao.

Cõu hỏi chuyển ý -Loài người hiện đại H.sapiens đó tiến húa từ loài vượn người ễxtralụpitờc qua cỏc loài trung gian nào?

+ H.habilis (người khộo lộo): nóo khỏ phỏt triển (575cm3) biết sử dụng cụng cụ bằng đỏ.

+ H.erectus (người đứng thẳng) hỡnh thành cỏch đõy 1,8triệu năm; tuyệt diệt cđ khoảng 20 vạn năm, đõy là loài tồn tại lõu nhất

* H.sapiens (người thụng minh) là nhỏnh duy nhất cũn tồn tại, phỏt triển. Nhỏnh khỏc như H.neanderthalensis bị cạnh tranh nờn tuyệt chủng cđ 3vạn năm.

GV chiếu cỏc hỡnh ảnh về đời sống văn húa của người Neanđectan và yờu cầu học sinh phõn tớch hỡnh?

+HS: cụng cụ bằng đỏ sắc nhọn, dựng lửa thụng thạo, lồi cằm khỏ phỏt triển, nhưng trao đổi ý kiến chủ yếu bằng giọng điệu.

GV chiếu hỡnh ảnh cỏc hoạt động của người Crụmanhụn và yờu cầu học sinh phõn tớch hỡnh.

HS: người Crụmanhụn biết che thõn, đẻ con và nuụi con bằng sữa, tiếng núi phỏt triển, mầm mống sản xuất, tụn giỏo, nghệ thuật.

GV cho học sinh bảng so sỏnh cỏc dạng vượn người húa thạch: cụng cụ sử dụng, kớch thước bộ nóo, tư thế vận động, hỡnh thi giải phẫu? tranh tiến húa bộ nóo của cỏc dạng vượn người và người hiện

2. Cỏc dạng vượn người húa thạch

và quỏ trỡnh hỡnh thành loài người.

- Từ loài vượn người cổ đại ễxtralopitec cú 1 nhỏnh t.húa hỡnh thành nờn chi Homo để rồi sau đú tiếp tục t.húa hỡnh thành nờn loài người H.Sapiens (người thụng minh) (H.habilis  H.erectus  H.sapiens)

*Địa điểm phỏt sinh loài người:

+Thuyết đơn nguồn: Loài người

H.Sapiens được hỡnh thành từ loài H.erectus ở chõu Phi sau đú phỏt tỏn sang cỏc chõu lục khỏc ( nhiều người ủng hộ )

+Thuyết đa vựng: Loài H.erectus di

cư từ chõu Phi sang cỏc chõu lục khỏc rồi từ nhiều nơi khỏc nhau từ loài H.erectus t.húa thành H.Sapiens

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 118 - 120)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(179 trang)
w