2. Học sinh: SGK – Thanh phách.
Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS A. Ổn định tổ chức:
- Nhắc HS ngồi học ngay ngắn đúng tư thế.
B. Kiểm tra:
- yêu cầu một bạn lên bảng trả lời câu hỏi.bạn nào có thể nói tên bài hát mà tiết trước chúng ta đã học và hát luôn bài hát đó.
- Nhận xét.
C. Bài mới:
1. Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát: Xòe hoa
-Giới thiệu bài.
- GV treo bức tranh có hình ảnh đồng bào Thái đang trong động tác múa “Xoè hoa”
- GV hỏi? Bức tranh giúp em liên tưởng đến nội dung bài hát nào đã được học?
- Tiết trước lớp chúng ta đã được làm quen với giai điệu bài hát “Xoè hoa”.Trong tiết học này cô sẽ tiếp tục hướng dẫn cho các em ôn lại bài hát và tập một số động tác minh hoạ theo bài hát.
-Ôn tập bài hát.
- GV bắt nhịp cho HS ôn lại toàn bài. - GV đệm đàn cho cả lớp hát đúng sắc thái, tính chất của bài.
+Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải. +L2: Hát với tốc độ nhanh hơn. - GV tổ chức thi đua hát theo tổ. - GV nhận xét, đánh giá.
- Trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV múa mẫu toàn bộ các động tác đã chuẩn bị.
- GV hướng dẫn cho HS từng động tác 1:
C1-2: Đi ngang sang trái 2 bước hay tay đưa sang trái đưa lên cao ở nhịp cuối. Sau đó đôi bên.
C3: Hai tay vỗ vào tai bên trái trước
1’
3’
15’
- HS ngồi học ngay ngắn đúng nghiêm túc.
- Bài hát “Xoè hoa”dân ca Thái lời mới Phan Duy.
- HS hát bài hát Xòe hoa. - Lắng nghe
- Quan sát
- HS trả lời câu hỏi.
- HS trình bày tập thể bài hát.
- HS hát ôn
- HS ôn bài hát trên nền nhạc đệm. - HS trình bày theo tổ. ( HS nhận xét tổ bạn.) - Lắng nghe - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và thựchiện động tác thứ nhất.
phải sau.
C4: Hai tay đưa cao lên trời rung rung.
- GV tổ chức cho cả lớp luyện tập và thi đua trình diễn theo tổ.
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Hoạt động 2:
Tập hát kết hợp trò chơi theo bài hát Xòe hoa.
- Gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài: - GV gõ tiết tấu giai điệu câu 1.
- Đây là tiết tấu của câu hát nào trong bài hát?
- Hát bằng các nguyên âm. - Hát giai điệu bằng các nguyên âm.:Câu hát:
Bùng boong... vang vang. O o o o.
Theo tiếng khèn...vang lừng. A a a a a. Tay nắm tay...xoè hoa. I i i i i.
- Khi hát GV dùng tay làm dấu hiệu chỉ các nguyên âm đó để HS hát theo. - Nhận xét và sửa sai.
D. Củng cố, dặn dò.
- GV đệm đàn cho cả lớp trình diễn lại toàn bộ bài hát.
- GV dặn dò về nhà học thuộc bài hát và tập lại các động tác vận động phụ hoạ theo bài.
- GV nhận xét giờ học,lớp nghỉ. 10’ 2’ - HS thực hiện động tác thứ 2. - HS thực hiện động tác thứ 3. - HS trình diễn theo tổ. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Câu 1 trong bài “Xoè hoa”
- HS thực hiện cách hát nguyên âm theo sự hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe - HS trình diễn tập thể bài hát “Xoè hoa” - HS Ghi nhớ. - HS lắng nghe. **************************************** KHỐI 4
TUẦN 5
Ngày soạn: 3/ 10/ 2016 Ngày giảng: 6/7/10 - 2016
ÂM NHẠC : TIẾT 5
ÔN TẬP BÀI HÁT BẠN ƠI LẮNG NGHE
GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤUI. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Học sinh hát thuộc lời ca và hát đúng giai điệu bài hát
2.Kĩ năng :
- Tập trình diễn bài hát với một số động tác phụ họa trước lớp. - Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng.
3.Thái độ :
- Qua bài hát giáo dục các em thêm yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
1. Giáo viên.
- Nhạc cụ chuyên dùng, nhạc cụ gõ đệm.
- Chuẩn bị một số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát - Bảng phụ chép sẵn bài tập tiết tấu.
2. Học sinh: SGK – Thanh phách.