D. củng cố,dặn dò (4’)
NGHE NHẠC I.MỤC TIÊU :
I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- HS hát bài reo vang bình minh, hãy giữ cho em bầu trời xanh theo đúng sắc thái của bài hát
2.Kĩ năng :
- Hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân.
3.Thái độ :
- HS nghe bài hát cho con sáng tác của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu.Qua bài hát nói lên tình cam yêu thương và kính
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm
- Tranh ảnh minh họa cho bài hát Reo vang bình minh. - Chuẩn bị 1 bài nhạc không lời.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Tg (Phút)
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
- Nhắc HS ngồi học ngay ngắn đúng tư thế.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra trong quá trình ôn tập
3. Bài mới.
3.1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Reo vang bình minh”
- Tiết học hôm nay của chúng ta sẽ được ôn tập lại 2 bài hát: “Reo vang bình minh” và
1’
11’
- HS ngồi học ngay ngắn, trật tự.
bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
- GV treo tranh ảnh minh họa và cho HS quan sát và đoán xem nội dung bức tranh nói về bài hát gì? và tác giả của bài hát?
- Nhận xét và đánh giá.
- GV đàn và bắt nhịp cho HS hát lại bài hát. - GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, theo tiết tấu lời ca theo nhiều hình thức khác nhau. + Hát đồng thanh + Hát theo nhóm, dãy + Hát cá nhân. - Mời HS nhận xét. - Nhận xét. - HD HS hát theo hình thức: Hát đối đáp và đồng ca.
2. Hoạt động 2:Ôn tập bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
- GV đặt câu hỏi ?
+ Hãy kể tên một số bài hát của Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước mà em biết?
+ Hãy nêu cảm nhận của em về bài hát? - Nhận xét.
- GV đàn giai điệu HS hát lại bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” thể hiện bài hát theo nhịp đi.
- GV bắt nhịp cho HS hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách. Hát theo nhiều hình thức.
+ Hát theo tốp ca. + Hát theo nhóm. - Nhận xét
- GV đặt câu hỏi?
+ Hình ảnh nào trong bài hát tượng trưng cho hòa bình?
+ Hãy hát cả bài (hay câu hát 1) 1 bài hát khác nói về chủ đề hòa bình.
- Nhận xét.
3. Hoạt động 3: Nghe nhạc
- GV nhắc HS ngồi ngay ngắn để nghe nhạc. - GV cho HS nghe qua 1 đoạn nhạc không lời.
- GV giới thiệu tên bài và xuất xứ tác phẩm. - GV đặt câu hỏi?
+ Tác phẩm này co hay không?
11’ 8’ - HS quan sát và trả lời. - Lắng nghe - HS hát - HS hát kết hợp gõ đệm theo HD của GV. - HS nhận xét - Lắng nghe - HS chú ý. - HS trả lời - HS nêu cảm nhận - Lắng nghe
- HS hát theo yêu cầu
-HS hát theo HD của GV. - Lắng nghe - HS trả lời. - HS hát - Lắng nghe - HS ngồi ngay ngắn nghiêm túc. - HS chú ý lắng ngh - HS chú ý
+ Nhịp độ của bài nhạc này nhanh hay chậm.?
+ Giai điệu và sắc thái của tác phẩm này thế nào ?
- GV tóm lại nội dung và hình thức của tác phẩm để HS có thể hiểu được.
- GV cho HS nghe lại lần 2.
4.Củng cố bài :
- GV cho cả lớp ôn lại 2 bài hát 1 lần trước khi kết thúc.
- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò :
- Dặn HS về nhà ôn tập lại 2 bài hát này và chuẩn bị bài hát mới.
3’
1’
- HS trả lời
- HS chú ý lắng nghe - HS nghe lại lần 2 - HS hát ôn lại 2 bài hát. - Lắng nghe - Ghi nhớ. ****************************************** KHỐI 1 TUẦN 9 Ngày soạn:30 /10 /2016 Ngày giảng: 1/2/11 - 2016