Chuẩn bị: Giấy A4, A0, bỳt dạ, bỳt màu 5 Cỏc bước tiến hành

Một phần của tài liệu Tap huan giao vien (Trang 88 - 90)

5. Cỏc bước tiến hành

Hoạt động 1: Khởi động (10 phỳt)

1. Em hóy kể tờn một cõu chuyện về Bỏc Hồ đó được đọc, học và nờu ý nghĩa của cõu chuyện đú.

2. Em chia sẻ với bạn bờn cạnh.

3. Trao đổi cựng bạn và chia sẻ với lớp về cõu chuyện của bạn mỡnh.

Lưu ý: GV cú thể cho HS hoạt động cặp đụi và chia sẻ với cả lớp. GV để HS kể cõu chuyện của bạn, chứ khụng phải của mỡnh nhằm yờu cầu HS tớch cực hơn trong hoạt động nhúm.

Hoạt động 2: Đọc hiểu (35 phỳt)

– GV yờu cầu HS đọc phần Mục tiờu bài học (tr.6). – GV hướng dẫn HS đọc cõu chuyện trong sỏch (tr.5).

Hoạt động cỏ nhõn:

– GV gọi HS chia sẻ phần trả lời trước lớp. – Cỏc HS khỏc và GV đỏnh giỏ, nhận xột.

Gợi ý trả lời:

1. – Lời căn dặn của Bỏc: “Thanh niờn phải gương mẫu trong đoàn kết và kỉ luật”.

– Lời Bỏc dặn cú ý nghĩa rất quan trọng, nhắc nhở thanh niờn phải biết đoàn kết, kỉ luật. Đú là hai phẩm chất cần thiết. Biết đoàn kết để tạo nờn sức mạnh và biết kỉ luật để sống cú trỏch nhiệm, đỳng đắn. Lời dặn của Bỏc vẫn nguyờn giỏ trị đối với thanh niờn mọi thời đại.

2. “Trong chi đoàn chỏu, cú đoàn viờn nào cú tư tưởng muốn làm “ngụi sao” khụng?”. Từ “ngụi sao” ở đõy trong dấu ngoặc kộp để chỉ những người cho mỡnh thành cụng hơn người, kiờu ngạo, coi thường người khỏc.

3. Theo Bỏc, khụng nờn mang trong mỡnh tư tưởng “ngụi sao” vỡ “ngụi sao cú khi tỏ, cú khi lặn, lỳc ngụi sao lặn thỡ lại buồn”, hóy luụn là chớnh mỡnh, đừng cố gắng tỏ ra hơn người khỏc, hay quỏ tự món về thành tớch của chớnh mỡnh, đừng cho mỡnh là nhất.

4. Thỏi độ của Bỏc vui vẻ nhưng điềm tĩnh. Theo Bỏc, người ta hoan hụ cỏc chỏu hay hoan hụ Bỏc là người ta hoan hụ cả dõn tộc mỡnh, cả dõn tộc Việt Nam anh hựng…

5. Bỏc muốn ngầm răn bảo rằng khi được khen ngợi, đừng tự món, đừng cho mỡnh là giỏi. Hóy ghi nhận và xem đú là tỡnh cảm dành cho đất nước, dõn tộc.

Hoạt động nhúm:

Nhiệm vụ: Thảo luận và trả lời cõu hỏi 6 (tr.7).

Tổ chức thảo luận:

– GV chia lớp thành cỏc nhúm (mỗi nhúm 5 – 6 HS).

– Cỏc nhúm thảo luận và viết kết quả thảo luận ra giấy A4, đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả.

– Từng nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận trước lớp. Cỏc nhúm khỏc nhận xột, gúp ý.

Gợi ý trả lời:

Thanh niờn cần biết đoàn kết, giỳp đỡ nhau trong cụng việc và cuộc sống. Mặt khỏc, cần biết mỡnh biết người, khụng tự cho mỡnh là nhất, khụng coi mỡnh là ngụi sao để rồi đề cao mỡnh một cỏch thỏi quỏ dẫn tới coi thường người khỏc.

Một phần của tài liệu Tap huan giao vien (Trang 88 - 90)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)