6. Cấu trúc khóa luận
2.2.3 Nhu cầu về ngôn ngữ tài liệu
Là một trường đại học đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, từ năm 2007 trường được Bộ Giáo Dục và Đào tạo cho phép mở thêm khoa ngoại ngữ (bao gồm tiếng Anh và tiếng Trung Quốc). Từ đó nhu cầu về việc sử dụng tài liệu bằng tiếng nước ngoài phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu của sinh viên không ngừng tăng lên.
Ngôn ngữ Tỷ lệ
Tiếng Việt 97%
Tiếng Anh 12.75%
Tiếng Trung Quốc 9.25% Tiếng Hán – Nôm 4.25%
Tiếng Nga 0
Tiếng Pháp 0
33
Kết quả điều tra bằng phiếu hỏi cho thấy sự chênh lệch rất lớn giữa nhu cầu ngôn ngữ Tiếng Việt so với các ngôn ngữ khác. Đa phần sinh viên có nhu cầu sử dụng tài liệu bằng tiếng Việt, chiếm 97%. Ngoài sách, báo, tạp chí viết bằng tiếng Việt, một bộ phận sinh viên còn có nhu cầu sử dụng các sách tham khảo bằng tiếng nước ngoài (tiếng Anh, tiếng Trung, tiến Hán - Nôm). Trong đó, 12.75% sinh viên sử dụng tiếng Anh, 9.25% sinh viên sử dụng tiếng Trung Quốc, 4.25% sinh viên sử dụng tiếng Hán - Nôm. Sinh viên không sử dụng tiếng Pháp và tiếng Nga.
Do còn hạn chế về trình độ ngoại ngữ nên tỷ lệ sinh viên sử dụng tài liệu bằng tiếng nước ngoài còn chưa cao. Đa phần sinh viên sử dụng tài liệu ngoại văn thuộc khoa ngoại ngữ (tiếng Anh, tiếng Trung Quốc). Một phần sinh viên khoa Văn sử dụng tài liệu Hán - Nôm phục vụ cho môn học chuyên ngành. Một số sinh viên khác sử dụng tài liệu tham khảo viết bằng tiếng nước ngoài để nâng cao khả năng đọc, dịch, bổ trợ cho công việc học tập của họ, cũng như nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng nước ngoài. Nhìn chung, tỷ lệ sinh viên sử dụng tài liệu nước ngoài của khoa Ngoại ngữ cao hơn hẳn các khoa khác.
Việt Nam đang đứng trước xu thế hội nhập quốc tế, điều này đòi hỏi mỗi cá nhân phải luôn không ngừng tích lũy kiến thức, trau dồi cho mình vốn ngoại ngữ nhất định để có thể bắt kịp với thời đại, đặc biệt là thế hệ sinh viên. Thư viện trường đã có nhiều chính sách để đáp ứng nhu cầu tin của sinh viên về cả tài liệu Việt văn và tài liệu ngoại văn. Thư viện đã đặt mua 111 đầu báo, tạp chí Việt văn; 04 đầu báo, tạp chí ngoại văn; đưa chương trình tự học tiếng Anh - Master English (20 đầu) vào cơ sở dữ liệu trực tuyến. Với những nỗ lực này, thư viên đã thu hút được sinh viên sử dụng tài liệu nước ngoài nhiều hơn đồng thời thỏa mãn tốt hơn nhu cầu của sinh viên trong trường.
34