- Trên cơ sở vận dụng các quan điểm của Đảng và Nhà nước về yêu cầu đổi mới hoạt động đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức, luận văn đã đề xuất
Thứ sáu, tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo,bồi dưỡng công chức, viên chức.
mới hoạt động đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức, luận văn đã đề xuất 7 giải pháp cơ bản nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả hoạt động đào tạo,bồi dưỡng công chức, viên chức của Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam:
Thứ nhất, tiếp tục xây dựng và hoàn thiện các văn bản quy định về hoạt
động đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức ở Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Việt Nam.
Thứ hai, xây dựng kế hoạch hoạt động đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên
chức trên cơ sở quy hoạch cán bộ của Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam.
Thứ ba, đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với công việc của
đội ngũ công chức, viên chức của Viện Khoa học và công nghệ Việt Nam.
Thứ tư, xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên và hiện đại hoá cơ sở vật
chất, trang thiết bị đào tạo, bồi dưỡng.
Thứ năm, xây dựng hệ thống đánh giá, báo cáo công tác đào tạo, bồi dưỡng
công chức, viên chức.
Thứ sáu, tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức. viên chức.
Thứ sáu, tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức. viên chức.
Đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức là công việc phức tạp liên quan đến nhiều người, nhiều ngành, nhiều cấp, nhiều vấn đề, nên đòi hỏi sự thống đến nhiều người, nhiều ngành, nhiều cấp, nhiều vấn đề, nên đòi hỏi sự thống nhất cao trong nhận thức và hành động của các cấp ủy Đảng, các cấp chính quyền, các ngành và các cá nhân. Đồng thời, cần có cơ chế, chính sách, cơ sở vật chất, tài chính và đặc biệt là đội ngũ giảng viên ngang tầm để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng công chức trong tình hình mới./.