IV. Việc bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán
3. Sử dụng các hình thức củng cố kiến thức Toán học ngoài giờ lên lớp như: Trò chơi học tập, câu lạc bộ Toán tuổi thơ…
như: Trò chơi học tập, câu lạc bộ Toán tuổi thơ…
Thường xuyên Ít khi Chưa bao giờ
4. Kết hợp với gia đình trong việc bồi dưỡng hứng thú học Toán cho học sinh. Thường xuyên
Ít khi Chưa bao giờ
5. Lấy học sinh tác động đến nhau trong học Toán. Thường xuyên Ít khi Chưa bao giờ
6. Tổ chức riêng đội tuyển để bồi dưỡng Toán cho học sinh lớp 4. Thường xuyên
Ít khi Chưa bao giờ
Câu 6: Các phương pháp dạy học tích cực mà anh chị đã sử dụng trong việc bồi dưỡng hứng thú học tập toán cho lớp mình dạy với tần suất như thế nào? TT Các biện pháp Thường xuyên Ít khi Không bao giờ 1 Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trên lớp
1.1 Phương pháp nêu và giải vấn đề 1.2 Phương pháp trò chơi
1.3 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm
2 Sử dụng các hình thức củng cố Toán học ngoài giờ lên lớp.
2.1 Câu lạc bộ Toán tuổi thơ 2.2 Trò chơi học tập
Câu 7: Những thuận lợi và khó khăn khi bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh lớp đồng chí đang dạy là:
(Ghi đồng ý: Đ hoặc không đồng ý: S)
A. Thuận lợi
1. Nhà trường đã tác động đến việc dạy và học của giáo viên và học sinh qua các sân chơi, cuộc thi về Toán để gây hứng thú học tập môn Toán lớp 4.
2. Chương trình đã tác động một phần đến hứng thú học tập cho học sinh. 3. Đa số giáo videen đã thường xuyên sử dụng các biên pháp gây hứng
thú học tập môn Toán cho học sinh.
4. Chất lượng học tập môn Toán của học sinh đã được nâng cao, cho nên không cần tìm các biên pháp gây hứng thú học tập.
5. Ý kiến khác: giáo viên đã sử dụng các biện pháp tích cực với từng đối tượng học sinh trong lớp, giáo viên đã có biện pháp gây hứng thú học Toán khác.
B . Khó khăn.
1. Đa số học sinh chưa có hứng thú học tập môn Toán, chỉ rất ít em có điều kiện mới quan tâm , chịu khó học Toán.
2. Chương trình môn Toán lớp 4 tương đối khó so với khả năng nhận thức của các em.
3. Thời gian một tiết học trên lớp ngắn nên giáo viên cần tìm các biện pháp gây hứng thú khác.
Phụ lục 6:
MỘT SỐ CHUYỆN KỂ, CÂU ĐỐ, TRẮC NGHIỆM IQ TOÁN HỌCCHUYỆN KỂ TOÁN HỌC CHUYỆN KỂ TOÁN HỌC