Mục tiêu chiến lược phát triển trường Đại học Kinh tế ĐHQGHN đến năm

Một phần của tài liệu Ứng dụng lý thuyết thẻ điểm cân bằng trong quản trị đại học tại trường đại học kinh tế ĐHQGHN luận văn ths kinh doanh và quản lý (Trang 94 - 96)

5. Kết cấu của luận văn

4.1.2. Mục tiêu chiến lược phát triển trường Đại học Kinh tế ĐHQGHN đến năm

2020 – tầm nhìn 2030

3.1.3.1. Mục tiêu chung đến năm 2020

Trở thành một trong những trường đại học định hướng nghiên cứu hàng đầu ở Việt Nam trong lĩnh vực kinh tế, đạt tiêu chuẩn kiểm định trong nước, trong đó có một số ngành được kiểm định theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục của mạng lưới các trường đại học ASEAN (AUN-QA); được xếp hạng ngang tầm với một số đại học tiên tiến trong khu vực Đông Nam Á trong một số ngành và lĩnh vực.

3.1.3.2. Các mục tiêu cụ thể đến năm 2020

 Nguồn nhân lực được đào tạo có chất lượng cao, tương đương với chất lượng nguồn nhân lực được đào tạo ở một số trường đại học tiên tiến trong khu vực Đông Nam Á.

 Các sản phẩm nghiên cứu khoa học đạt chất lượng cao, tương đương với chất lượng các sản phẩm nghiên cứu khoa học ở một số trường đại học tiên tiến Đông Nam

85

Á, là nền tảng để nâng cao chất lượng giảng dạy và tư vấn chính sách cũng như doanh nghiệp, góp phần thúc đẩy sự phát triển của nền kinh tế và xã hội.

 Nâng cao vi ̣ thế và uy tín quốc tế của Tr ường thể hiện qua các chương trình

đào tạo được quốc tế công nhận; các dự án, đề tài nghiên cứu khoa học quốc tế được tăng cường; mạng lưới nghiên cứu quốc tế, các chương trình hợp tác, trao đổi giảng viên và sinh viên quốc tế được mở rộng.

3.1.3.3. Các nhiệm vụ trọng tâm

 Tiếp tục triển khai thực hiện các chương trình đào tạo chuẩn quốc tế, chất lượng cao; đẩy mạnh đào tạo liên kết quốc tế và đào tạo sau đại học. Triển khai các giải pháp kiểm định chất lượng, đảm bảo các ngành và chuyên ngành đào tạo được kiểm định chất lượng bởi các tổ chức kiểm định có uy tín trong và ngoài nước. Đảm bảo người học tốt nghiệp với năng lực, kiến thức, kỹ năng đạt chuẩn khu vực và có thể làm việc hoặc tiếp tục học tập, nghiên cứu ở bất cứ nơi nào trên thế giới.

 Phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh để thực hiện các đề tài, dự án, chương trình nghiên cứu lớn, có tính liên ngành cao, tạo được các sản phẩm nghiên cứu đỉnh cao; trong đó có một số nhóm nhiên cứu mạnh về kinh tế và quản trị kinh doanh có uy tín cao ở trong và ngoài nước. Tăng cường công bố trên các tạp chí quốc tế có uy tín.

 Nâng cao mức độ quốc tế hoá của các chương trình đào tạo. Kết nối và tham gia vào các mạng lưới nghiên cứu quốc tế.

 Hoàn thiện cơ cấu bộ máy tổ chức của Trường với tư cách là một trường đại học nghiên cứu với đội ngũ cán bộ giảng dạy, nghiên cứu và quản lý có năng lực và trình độ cao, đạt chuẩn quốc tế. Phát triển, cấu trúc một số khoa thành các Viện, một số trung tâm nghiên cứu thành các Viện nghiên cứu, xây dựng một số Viện nghiên cứu chiến lược, tạo dựng vườn ươm doanh nhân, doanh nghiệp và các trung tâm dịch vụ.

 Xây dựng cơ sở vật chất hiện đại ở Hòa Lạc và tích lũy nguồn tài chính dồi dào đáp ứng đáp ứng yêu cầu phát triển của Trường.

86

 Hình thành môi trường làm việc trong đó các giá trị cốt lõi được thể hiện rõ nét, được mọi thành viên tôn trọng, tự hào và là điểm đến của các nguồn lực phát triển đại học hiện đại.

Một phần của tài liệu Ứng dụng lý thuyết thẻ điểm cân bằng trong quản trị đại học tại trường đại học kinh tế ĐHQGHN luận văn ths kinh doanh và quản lý (Trang 94 - 96)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(122 trang)